(三年级语文教案)《掌声》教学设计12.docxVIP

《掌声》教学设计12 三年级语文教案 【教材分析】 课文写的是残疾女孩英子内心很自卑， 一个偶然的机会让她不得不面对全班 同学的目光。想不到的是，同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生 活态度，她变成了一个活泼开朗的人，开始 微笑着面对生活”。 课文围绕掌声分两部分来讲述的，一是掌声前英子的心态和表现。一是掌声 后英子的变化。英子由自卑到自信再到开朗，这源于同学们给了她鼓励和关爱。 课文语言的语言质朴，但在平淡的叙述后面饱含着充沛的情感。特别对英子的外 在的动作和语言描写深刻地揭示人物的内心。 一个残疾的孩子，如何面对生活，我们应该给予他什么，这是我们应该思考 的问题。本篇课文讲述的