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- 2020-06-30 发布于福建
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未成年人的特点及其思想道德教育
中国青年政治学院
陆士桢
对未成年人生长的时代及其
发展特点的认识
—新时代的新少年
1、时代变迁
学生发展面临新挑战
口社会意识的多样化不可避免,意识形态冲突长期存
在——选择;
口现实化、物质化、契约化直接影响社会道德价值-
一构建精神家园;
口传播方式走向大众化、草根化——主流价值传播与
媒介素养;
口权威社会逐渐让位于平等、沟通、民主新格局
多种关系变迁
2、少年儿童发展呈现新特点
口发展日趋个性、多样,与社会之间的互动频繁、深入,;
口思想活跃,价值多元,崇尚自我,反感束缚,但实际能力相
对不足;
口人生目标和价值追求主动,但是单一,缺乏远大的理想信念
支撑的扎实动力,心理较为脆弱
口处于寄托家庭、社会期望值最大,最受社会瞩目的社会角色
状态,生存压力大;
口道德的自觉性本质随社会发展日益呈现,道德能力水平,对
社会的适应能力持续提高;
二、对传统思想道德教育
的反思
换一个视角想问题
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