人教A版高中数学必修二4.1.1《圆的标准方程》课件.pptVIP

人教A版高中数学必修二4.1.1《圆的标准方程》课件.ppt

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探究新知 显然,圆上任意一点M (x,y)适合方程,若点M (x,y)的坐标适合方程(x-a)2+(y-b)2=r2 ,可|MC|=r那么点M一定在这个圆上 解法一:由题意:圆的弦OP的斜率为3,中点坐标为 所以弦OP的垂直平分线方程为 即x+3y-5=0. 因为圆心在直线y=x+2上,且圆心在弦OP的垂直平分线上, 解得圆心坐标为 又因为圆的半径r=|OC|= 所以所求的圆的方程为(x+ )2+(y- )2= 解法二:因为圆心在直线y=x+2上,所以设圆心坐标为(a,a+2). 则圆的方程为(x-a)2+(y-a-2)2=r2. 因为点O(0,0)和P(1,3)在圆上, 所以 解得 所以所求的圆的方程为(x+ )2+(y- )2= 点评:(1)圆的标准方程中有a、b、r三个量,要求圆的标准方程即要求a、b、r三个量,有时可用待定系数法. (2)要重视平面几何中的有关知识在解题中的运用. 放映结束, 谢谢观看 * * 圆的标准方程 创设情景,引入新课 温故知新: 平面内到一定点的距离等于定长的点的轨迹是圆.定点是圆心,定长为半径 1.让学生自己动手画圆。 思考: 在平面直角坐标系中,如何确定一个圆呢? 圆心--确定圆的位置 半径--确定圆的大小 2.画出以c(2,3)为圆心,r=2的圆,推导圆的方程。 3.由特殊到一般,得出以c(a,b)为圆心,半径为r的圆的标准方程 解: 设M(x,y)是圆上任意一点, 根据定义,点M到圆心C的 距离等于r,所以圆心为C的圆就是集合 P={M| |MC|=r} 由两点间的距离公式,点M适合的条件可表示为: (x-a) 2 + (y-b) 2 = r 把上式两边平方得: (x-a) 2 + (y-b) 2 = r2 C M r x o y (x-a) 2 + (y-b) 2 = r2 称为圆心为C(a,b),半径长为r的圆的标准方程 问题:圆的标准方程有什么特征? 特别地:圆心在原点,半径为r的圆的方程是什么? (1)二元二次方程,x.y系数均为1 (2)含有a,b,r三个参数; (3)已知方程可以找出圆心和半径。 x 2 +y 2 = r2 重要结论: 点P(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2 的位置关系: (x0-a)2+(y0-b)2r2时,点M在圆C外; (x0-a)2+(y0-b)2=r2时,点M在圆C上; (x0-a)2+(y0-b)2r2时,点M在圆C内. 1. 求圆的圆心及半径 (1).x2+y2=4 (2).(x+1)2+y2=1 练习 (3). 圆(2x-2)2+(2y+4)2 = 4 (4). 圆(x +1)2+(y +2)2= m2(m0) (1).圆心(0,0)r=2 (2). 圆心(-1,0)r=1 (3).圆心(1,-2)r=1 (4).圆心(-1,-2)r=m (1) x2+y2=9 (2) (x+3)2+(y-4)2=5 练习 2、写出下列圆的方程 (1)圆心在原点,半径为3; (2)圆心在(-3、4),半径为 . . (3)圆心为(1,2),且过点(0,0) (3) (x-1)2+(y-2)2=5 例1、求圆心在(-1、2), 且与y轴相切的圆的方程 典例分析 X Y 0 c -1 C(-1、2) r=1 (x+1)2+(y-2)2=1 解: 变式:求以C(1,3)为圆心,并且和直线3x-4y-7=0相切的圆的标准方程 若将X轴改为Y轴 ,应该是多少? (x+1)2+(y-2)2=4 解:∵圆与直线 相切, ∴圆心 到 的距离 ∴圆的方程为 . 例2.一圆过原点O和点P(1,3),圆心在直线y=x+2上,求此圆的方程. 赵州桥,建于隋炀帝大业年间(595-605年),至今已有1400年的历史,出自著名匠师李春之手,是世界上最古老的单肩石拱桥,是世界造桥史上的一个创造。 问题 : 假设桥梁圆拱损坏需修缮,若你修缮专家之一,那你该怎样去修缮桥梁圆拱呢? 例3.赵州桥的跨度是37.02米,圆拱高约7.2米,求这座圆拱桥的拱圆方程(精确到0.01m) 解:建立坐标系如图,圆心在y轴上,由题意得C(0,7.2),B(18.51,0). 设圆的方程为x2+(y-b)2=r2,因为点c(0,7.2)和B(18.51,0)在圆上,

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