八年级英语上册 Unit12 Whats the best radio station教案 人教新目标版.docVIP

八年级上册英语Unit12?Whats?the?best?radio?station教案 　　一、教学设计思路　　结合学生身边的事物进行比较练习，使学生在学会词汇句型的同时将其应用到生活中。　　二、教学目标　　（一）知识　　1. 掌握一些单音节形容词、多音节形容词和特殊形容词的比较级和最高级形式：good, better, best; bad, worse, worst; -est, -iest, most　　2. 掌握如何进行简单的比较，并表达自己的好恶：theatre, cinema, trendy, quality, comfortable, close to, seat, screen, jeans, performer, radio station, Whats the best cinema? Its better than Trendy Teens.　　3. 掌握如何进行简单的调查。　　（二）能力　　能够对不同的事物进行比较并发表自己的看法。　　（三）情感　　大方地表达自己的喜好。　　三、教学重点　　运用形容词的比较级和最高级进行比较：good, better, best; bad, worse, worst; -est, -iest, most, theatre, cinema, trendy, quality, comfortable, c