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流程
具体内容
标准要求及目的
备注
活动前
活动时间:3月10日
活动地点:有机农场
活动主题:寻找春天的足迹“摘草莓”
1)通过体验化的教学活动让幼儿独立动手——摘草莓
2)通过活动培养幼儿的社交力、独立性
3)做好家园共育
2、活动准备所需材料
3、人员分工
主负责:李老师
音乐:郭老师
拍照、摄像:王老师
实时播报:李老师
带领幼儿:各班老师
机动人员:宋老师
1)责任到人
2)每个老师明白自己的工作,完成各个环节的连接
3)配合活动的圆满实施
4、核查《活动流程》落实情况
1)再次确认各环节落实是否到位,务必做到100%落实,明确人员分工及各自负责环节
2)各个活动所需材料、音乐
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