幼儿园寻找春天主题活动方案.doc

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流程 具体内容 标准要求及目的 备注 活动前 活动时间:3月10日 活动地点:有机农场 活动主题:寻找春天的足迹“摘草莓” 1)通过体验化的教学活动让幼儿独立动手——摘草莓 2)通过活动培养幼儿的社交力、独立性 3)做好家园共育 2、活动准备所需材料 3、人员分工 主负责:李老师 音乐:郭老师 拍照、摄像:王老师 实时播报:李老师 带领幼儿:各班老师 机动人员:宋老师 1)责任到人 2)每个老师明白自己的工作,完成各个环节的连接 3)配合活动的圆满实施 4、核查《活动流程》落实情况 1)再次确认各环节落实是否到位,务必做到100%落实,明确人员分工及各自负责环节 2)各个活动所需材料、音乐

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