年度第一学期教学计划.doc免费

2010—2011年度第一学期教学计划 指导思想 　　 　 教材以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导。认真贯彻十六大提出的“加强思想道德建设”、“弘扬和培育民族精神”、“建设社会主义精神文明”的要求,充分体现《爱国主义教育实施纲要》《公民道德建设实施纲要》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《基础教育课程改革纲要(试行)》等有关文件精神,以《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿)》为根本依据。  二、学情分析 　本学期我担任九年级109班、110班、111班的教学任务，全校共1４9人。 其中1０９班是新编班级，学生基础较好,有较强的自学能力和分析问题的能力,对课本知识比较了解，有很大的提升空间。但也有部分同学有偏科的现象,对思品的学习不感兴趣，缺少热情，主动性不够高。在能力方面,学生在学习的过程中,往往只是注重书本知识的学习，忽略了对社会现象的较深层次的认识和分析,缺乏理论联系实际的能力。 　 而110班、111班学生的基础相对的就要差些。这些学生学习的动力不足,对学习不是那么感兴趣,加上平时的学习习惯又相对较差，所以在教学中还需要付出百倍的努力，才能保证他们顺利完成学业，达到学业的要求。 教育教学目标 　　 教育目标。加强学生的思想道德的教育，结合我国的实际情况，进行有效的国情教育和法制教育，进一步提高学生的各方面的素质。积