1.1 Chapter 6 Comic strips 教案(牛津沈阳版九年级上).docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 Chapter 6 Comic Strips 章节分析（Reading section） （一）综述 本单元的阅读部分是一篇有关绘制漫画的文章。文章主要介绍了创造漫画的过程、注意事项及绘制方法，并且提供了漫画实例。因此，教师应充分利用学生的兴趣，通过读漫画了解如何绘制，并在绘制过程中总结绘制方法和注意事项，这样可以通过漫画实例将理论知识加以运用。 本课的任务有两个： 1学生通过对课文的学习。掌握一些核心词汇，例如：Comicstrip,personality,action,comeacross, plot, scene?等 2通过学习课文，了解绘制漫画的方法，为writing部分做准备。 （二）阅读目标 1知识目标 学习课文中重点词、词组、句型和语法。 2能力目标 通过阅读进一步了解漫画的绘制过程以及如何进行欣赏。 3情感目标 对漫画人物的表情和动作进行分析，判断作品中人物的善恶和性格的复杂矛盾性。 （三）教学方法 采用任务型教学法组织教学，通过听说，讨论等具体活动，达到教学效果。 （四）重点和难点 1词汇学习 1)核心词汇 varietyplotsceneaffairinventionpersonalitytextheadquarterscenerycomeacrosscomicstripaction 2)句型学习 1. The chara