一年级数学上册 比多少教案2新版新人教版.pptVIP

第 1 单元 准备课 2 比多少 学习目标 2. 会比较物体的多少，知道常用的方 法是一一对应法。 1. 知道同样多、多、少的含义。 3. 会用数学语言描述生活中物体的多 少关系。 数一数 1. 数一数：从 1 数到 10 ；再从 10 数到 1 。 复习导入 2. 请你说说这是几？ 3 9 1 6 2 7 4 10 5 情景导入 你看到了什么？ 它们的数量各是多少？ 探索新知 在图中，哪些物体是 一样多？ 探索新知 一一对应：一个物体和一个物体对起来 比较的方法。 同样多 小兔和砖同样多 4 4 探索新知 小猪比木头少 或 3 4 少 多 木头比小猪多 探索新知 请你从图中找出任意两样东西，比较它们的多少。 数一数，比一比。 典题精讲 典题精讲 解题思路： 一一对应没有剩余时 , 就说这两种动物同样多。 图中有 2 只长颈鹿，有 2 只斑马。 2 2 同样多 典题精讲 在多的下面画“√” 。 典题精讲 我们在比较两种物体的多少时 , 可以采用“一 一对应”的方法比较。本题可以采取划线的方 法 , 两种颜色的苹果 , 每次划掉