19.2.1正比例函数教案.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 19.2.1正比例函数（第一课时）教学目标： １．理解正比例函数的概念． ２．掌握正比例函数解析式特点，并能准确判断正比例函数。 ３．经历思考、探究过程，发展总结归纳能力，能有条理地、清晰地阐述自己的观点． 教学重点：理解正比例函数的意义及解析式特点。 教学难点：正比例函数的理解及应用。 教学过程： 活动（一）：知识回顾，教材P86的“问题1”： 2011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km.设列车平均速度为300km/h.考虑以下问题： （1）乘京沪高铁列车，从始发站北京南站到终点站上海虹桥站，约需要多少小时（结果保留小数点后一位）？ （2）京沪高铁列车的行程y（单位：km）与运行时间t（单位：h）之间有何数量关系？（自变量的取值范围）。 （3）京沪高铁列车，从北京南站出发2.5h后，是否已经过了距始发站1100km的南京南站？ 活动（二）（新授） 下列问题中，变量之间的对应关系是函数关系吗？如果是，请写出函数解析式。这些函数解析式有哪些共同特征？（1）圆的周长L随半径r的变化而变化。 （2）铁的密度为7.8g/cm3 ，铁块的质量m（单位：g）随它的体积V（单位：cm3 ）的变化而变化。 （3）每本练习本的厚度为0.5cm，一些练习本摞在一起的总厚度h（单位：cm）随练习本的本数n的变化而变化。 (4)冷冻一个0℃的物体，使它每分下降