最新北师大版三年级数学下册第四单元 千克、克、吨.docxVIP

1、结合学生熟悉的生活情境，让学生在活动中感受并认识质量单位克、千克、吨，了解1 克、1 千 克、1 吨的实际质量，建立清晰的质量单位的概念。 4、能结合生活实际，在具体的情境中解决与克、千克、吨有关的简单问题，进一步感受数与生活的 教学重点难点： 1、重点 感受并认识质量单位克、千克、吨，了解1 克、1 千克、1 吨的实际质量，建立清晰的质量单位的感 念。 吨的质量概念的建立。 1、结合学生熟悉的生活情境，让学生在活动中感受并认识质量单位克、千克、吨，了解1 克、1 千 克、1 吨的实际质量，建立清晰的质量单位的概念。 2、掌握质量单位克、千克、吨之间的相互关系，并能进行简单的换算。 3、了解质量单位克、千克、吨的字母表示方法，了解用秤可以称物体的轻重。 4、能结合生活实际，在具体的情境中解决与克、千克、吨有关的简单问题，进一步感受数与生活的 感受并认识质量单位克、千克、吨，了解1 克、1 千克、1 吨的实际质量，建立清晰的质量单位的感 念。 有多重 1、结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解 1 千克和 1 克的实际质量，初步建立千 克、克的质量观念。 2、掌握“1 千克 = 1000 克”，并能进行简单的换算。 3、体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。 教学重点：结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解 1 千克和 1 克的实际质量，初步建 立