中国旅游诗词课件.ppt

导 游 基 础 杭 州 职 业 技 术 学 院 杭 州 职 业 技 术 学 院 旅游文化知识 应 用 导 游 基 础 杭 州 职 业 技 术 学 院 课 程 项 目 《旅游文化知识》 课程项目主要内容 项目一 旅游与旅游业基础知识 项目二 中国历史文化 项目三 中国民族民族风貌展览 项目四 中国旅游资源调查 项目五 中国四大宗教 项目六 中国古代建筑 项目七 中国古典园林 项目八 旅游文学赏析 导 游 基 础 杭 州 职 业 技 术 学 院 项目八 旅游文学赏析 ? 能够运用对联、诗词和旅游 文学的基本知识，分析鉴赏旅 游风景名胜的诗词、楹联、游 记。 教学目标 ? 掌握与旅游相关的对联和诗 词的基本知识。 ? 了解中国风景名胜地诗文概 况，掌握中国旅游胜地相关诗 词、楹联和游记的知识。 知识目标 能力目标 导 游 基 础 杭 州 职 业 技 术 学 院 讨论交流 ? 请说说你所知道的有关旅游风景的名篇、名诗、 名句有哪些？ ? 你能背几篇给大家听听吗？ 导 游 基 础 杭 州 职 业 技 术 学 院 中国 著 名景点诗词选读 一、诗歌流变 南宋严羽《沧浪诗话》：《风》、《雅》、《颂》既亡，一变而为《离骚》 再变而为西汉五言，三变而为歌行杂体，四变而为沈、宋律诗。 ? 《弹歌》：断竹、续竹、飞土、逐宍 两言有节奏有压韵 ? 《诗经》，“风”“雅”“颂” 四言有节奏有压韵 ? 《楚辞》，“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。” 七言有节奏有压韵 ? 汉赋：朝发河海，夕宿江汉。 骈偶化（对仗工整），能诵不能唱 沉浮往来，云集雾散 ? 《乐府诗集》中五言诗 民间歌谣，能唱 ? 七言诗，如鲍照《拟行路难》 成为唐代七言的基本格式 导 游 基 础 杭 州 职 业 技 术 学 院 二、诗词 格律常识 近体诗是唐以后逐渐形成的，从体例划分，有三种：绝句（每首四 句），律诗（一般每首八句），排律（每首十句以上）。 格律诗四要素： ? 文言（律诗八句四联，五律 40 字，五律 56 字） ? 压韵 ? 平仄（粘对） ? 对仗 （工对、邻对、宽对、借对、流水对） P218 山居秋暝 （王维） 空山新雨后，天 气 晚来 秋 。明 月 松间照，清泉石上 流 。 平平平仄仄 仄 仄 仄平平 仄 仄 平平仄 平 仄 仄平 竹 喧 归浣女，莲动下渔 舟 。随意春芳歇，王平孙自可 留。 平 平 平仄仄 仄仄仄平平 仄仄平平仄 平平仄仄平 导 游 基 础 杭 州 职 业 技 术 学 院 ? 三、楹联常识 ? 1. 对联的起源与发展 ? 2. 对联的分类（以用途分）：春联、门联、 堂联、贺联、挽联、赠联、自勉联、行业联 、言志联、名胜古迹联等。 ? 3. 楹联的特点 又称对联、对子，写在纸、布上或刻在竹子、 木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平 仄协调，仄起平落，是一字一音的中华语言独 特艺术形式。 导 游 基 础 杭 州 职 业 技 术 学 院 四、旅游诗词名篇选读 导 游 基 础 杭 州 职 业 技 术 学 院 登万里长 城 康 有为 汉时关塞重卢龙，立马长城第一峰。 日暮长河盘大漠，天晴外部数疆封。 清时堡堠传峰静，出塞山川作势雄。 百万控弦嗟往事，一鞭冷月踏居庸。 P224 这首诗先写景，赞美长城的雄伟壮 丽，抒发作者的壮志豪情。后吊古 伤今，兼带议论，表达对国家衰败 ，民族危亡的关切，激励自己献身 祖国，振兴中华。 八 达 岭 1 导 游 基 础 杭 州 职 业 技 术 学 院 P225 毛泽东 1954 年于秦皇岛北戴河开会时创作 。这首词生动描绘了北戴河海滨夏秋之交 的壮丽景色；展示了一代伟人前无古人的 雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀。 浪淘沙·北戴河 毛泽 东 2 导 游 基 础 杭 州 职 业 技 术 学 院 台山杂咏 元 好问 P227 西北天低五顶高，茫茫松海露灵鳌。 太行直上犹千里，井底残山枉呼号。 万壑千岩位置雄，偶从天巧见神功。 湍溪已作风雷恶，更在云山气象中。 山云吞吐翠微中，淡绿深青一万重。 此景只应天上有，岂知身在妙高峰？ 3 导 游 基 础 杭 州 职 业 技 术 学 院 长白山 吴 兆骞 P228 4 长白雄东北，嵯峨俯塞州。 迥临沧海曙，独峙大荒秋。 白雪横千嶂，青天泻二流。 登封如可作，应待翠华游。 导 游 基 础 杭 州 职 业 技 术 学 院 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 P229 李白，字太白，号青 莲居士，唐代浪漫主 义诗人，“诗仙”。 5 导 游 基 础 杭 州 职 业 技 术 学 院 寄扬州韩绰判官 杜牧 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ P230 6