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6/30/2020 《作物育种学总论》试题库 三、判断题（正确打+，错误打-） 绪论 1、品种不是植物学上的类别，而是农业上的类别。 2、品种是植物学上的最小分类单位。 3、自然进化和人工进化既有区别，也有联系。 4、人工选择与自然选择在植物进化的许多方面存在矛盾。 5、人工选择与自然选择在植物进化上的作用是一致的。 6、现代育种学是人为控制生物遗传变异的科学，是人工进化的科学。 7、作物育种学专门是研究选育作物优良品种理论的科学。 8、优良品种一般都具有地区性和时间性，在不同的地区或同一地区的不同时期，由于生产和生活的要求不 同，对品种的要求也不相同。 作物繁殖方式及品种类型 9、只有有性繁殖才能产生种子。 10、自花授粉作物品种群体的遗传稳定依靠个体基因型的纯合来保证。 11、异花授粉作物品种群体的遗传稳定依靠群体内个体间的随机交配来保持。 12、异花授粉作物品种群体的遗传稳定依靠个体基因型的纯合来保证。 13、一般自交作物自交退化轻微，异交作物自交退化强烈。 14、一般自交作物自交退化强烈，异交作物自交退化轻微。 种质资源 15、作物起源中心有两个主要特征，即基因的多样性和显性基因的频率较高。 13、作物起源中心有两个主要特征，即基因的多样性和隐性基因的频率较高。 17、贮藏保存主要是用控制贮藏时的温、湿条件，来保持种质的生活力。 18、贮藏保存主要是用控制贮藏时的O2和CO2，来保持种质的生活力。 19、保存种质资源的目的是维持种质样本的一定数量。 20、现代的遗传育种研究不但要利用现有的品种资源，而且要进行染色体工程、基因工程，所以也将种质资 源称为遗传资源。 21、遗传育种上将保存种子的地方称为基因库。 育种目标 /view/86153b5777232f60ddcca186.html 1/5 22、稳产性主要体现在抗病、虫性方面。 6/30/2020 23、稳产性与广适性的意义相同。 24、稳产性与广适性的意义不一样。 25、稳产性是指年际间不因气候条件的变化，使作物产量发生波动。 26、广适性是指作物品种适应的地区范围比较大。 27、稳产性是指作物品种适应的地区范围比较大。 28、广适性是指年际间不因气候条件的变化，使作物产量发生波动。 29、作物品种产量的高低与构成产量的各个因素有关，要获得高产，必须使构成产量的各个因素协调增长， 各个产量因素的乘积就是产量。 30、作物品种产量的高低与构成产量的各个因素有关，要获得高产，必须使构成产量的各个因素共同增长。 引种和选择育种 31、引种是从外地或外国引入优良品种或有价值的种质资源，经过引种试验后直接用于生产或作为育种的原 始材料的 过程。 32、引种就是引进外地品种直接用于大田生产。 33、驯化是指将野生植物或外地作物通过选择培育成本地推广的作物品种的措施或过程。 34、在最适温光条件下，作物通过发育所需要的时间长，则基本营养生长性强。 35、在最适温光条件下，作物通过发育所需要的时间短，则基本营养生长性强。 36、作物基本营养生长性强，则表明它的感温性、感光性弱。 37、作物基本营养生长性强，则表明它的感温性、感光性也强。 38、根据作物对温度和光照长度的反应，可将其分为两大类，即低温长日作物和高温短日作物。 39、根据作物对温度和光照长度的反应，可将其分为两大类，即低温短日作物和高温长日作物。 40、低温长日作物一般为夏熟作物。 41、高温短日作物一般为秋熟作物。 42、高温短日作物北种南引，生育期一般缩短。 43、低温长日作物北种南引，生育期一般延长。 44、影响引种成功的因素是气候条件。 45、利用作物品种的自然变异进行选择育种，是所有作物育种中最基本、简易、快速而有效的途径。 46、纯系学说是自花授粉植物选择育种的理论基础之一。 47、改良混合选择法广泛地应用于自花授粉作物和常异花授粉作物良种繁育中的原种生产。 /view/86153b5777232f60ddcca186.html 2/5 杂交育种 6/30/2020 48、杂交育种是国内外各种育种方法中应用最普遍，成效最大的方法。 49、杂交育种就是将两个优良亲本通过杂交，利用其杂种优势。 50、当甲、乙两个亲本的性状基本上能符合育种目标，优缺点可以相互补偿时，可以采用单交方式。 51、双亲优缺点不能互补，或需要将多个亲本的优良性状聚合于一体时，应采用复交方式。 52、对杂种后代的选择方法以系谱法最常用。 53、混合选择与混合法的意义是不同的。 回交育种 54、轮回亲本又称受体亲本。