13 在小月家做客.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 13自己的事情自己做 教学目标： 知识与技能：1学习要求掌握的生字，做到读准字音，理解字义，认识字形并正确。掌握新部首“自”（自部）、“已”（己部）、干（干部）、“长”（长部）。 认识“领、巾、时、间、净”5个生字。 2学习要求掌握的词语，了解他们的意义和用法。 3学习代词“自己”的用法，能在日常交际中正确运用。学习副词“别”的用法，能模仿基本句式说话造句。 4准确，流利地朗读课文，联系自己的日常生活，理解课文内容。 过程与方法：1学生借助拼音自学生字读音，记忆字形，教 师检查自学情况。 2让学生用自己喜欢的方法练习对话课文。 3通过让学生自己在熟读课文的基础上试着提出问题，并让全班参与回答。以便达到学生自学，老师辅助的教学效果。 情感态度价值观：通过学习本文使学生认识到，在生活中做一些力所能及的事，既能表达对父母的爱，也能锻炼自己的能力，养成良好的习惯。。教学重点：识字、写字和对话训练。 教学难点：听写所有的字词。理解课文含义。 教学方法：教师：辅助。学生：自学。 教学用具：字词卡片。 教学课时：3课时。 第一课时： 教学内容：识字与写字 复习：听写12课生字。 导入：同学们上个单元我们都学了关于一些食物方面的小知识，而这个单元我们学习跟日常生活密切相关的内容，同学们做好准备了吗？这节课我们先来学习本课的生字。 1识字。 教师板书生字。 z