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- 2020-06-30 发布于山东
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布置作业,巩固提高 必做 教材第110页:习题3-3A第1、2题, 习题3-3B1、2题 阅读 教材第110页-111页的“探索与研究” 选做 教材第110页:习题3-3A第4题, 习题3-3B3题 结 束 语 曲线是多彩的,正如 我们的生活,只要我 们仔细观察、用心思 考、加强合作、勇于 探究、锲而不舍,我 们就一定能成为像牛 顿一样站在巨人肩上 的人,勾画出自己的人 生曲线. 0 1 1 遇坎坷永不放弃曲直有道 人生路昂首阔步直线畅通 能屈能伸 * * * * * * * * * * * * 单击此处编辑母版副标题样式 《幂函数》 人教B版高一数学必修1 创设情境,导入新课 指数函数_________________________________ 对数函数_________________________________ 其他函数_________________________________ 第三类函数有什么共同特征? (1)______是常数 (2)______是变量(3)都是 ____的形式 指数 底数 能不能进行分类? 温故知新,概念形成 幂函数定义 一般地,形如 的函数称为幂函数,其中 为常数. 式子
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