15、埃及的金字塔.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 15、xx的xx 教学要求： 1．能够正确、流利地朗读课文。 2．学会本课字词，正确辨识文中的几个多音字“埋”“厦”“缝”。能联系上下文理解词语的意思。 3．学习课文第一自然段，凭借具体的语言文字，感受金字塔的巍峨、宏伟，领会用生动形象的词语描绘建筑物的方法。 教学重点： 能够正确、流利地朗读课文。能联系上下文理解词语的意思 教学难点： 学习课文第一自然段，凭借具体的语言文字，感受金字塔的巍峨、宏伟，领会用生动形象的词语描绘建筑物的方法。 教学时间： 2课时 教学过程： 第一课时 教学要求 1．学习生字新词，理解由生字组成的词语。 2．正确、流利地朗读课文。 教学准备 挂图课件朗读资料生字新词卡片 教学过程 一、导入新课 1．同学们知道四大xx吗？ 板书：xx、xx、xx、xx 勤劳勇敢的四大文明古国人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国，人们必然会想到举世闻名的建筑“万里长城”。说到埃及，那就是举世闻名的建筑“金字塔”。 2．板书课题。今天我们一起走进非洲沙漠，一起到神秘古老的埃及去看一看 二、初读课文 1．自由轻声朗读课文。要求： （1）划出生字词，读准字音，认清字形 坟墓轮廓砌合宏伟吨角锥形矗立 （2）读通句子，难读的多读几遍，注意多音字。 埋（mái）葬埋（mán）怨大厦（shà）厦（xià）门 缝（fèng）隙缝（féng）补 （3