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马谦 合肥2008-03-17 中国网络教育超市  鹏 奥鹏要迈进新模式下的高速成长期 政政府“十一五规划”中 强调了教育服务业的重要 性,并要增加对教育服务 境业的支持(两大国家课题 社会公众已经了解并逐步 可了网络教育,网络教 填育市场正在全面启动 产奥鹏与上下游伙伴一起探 索出一条同心共赢的道路 公共服务体系架构已经建立, 构建了稳固的合作关系 奥鹏模式基本成熟,并积累了 宝贵的运营管理经验 E-LEARNING 中国网络教育超市  学习 “发展远程教育和 国家正在研究制定的 继续教育,建设全 终身学习法”已进 民学习、终身学习 入最后讨论阶段” 的学习型社会”。 全面开展了研究并启动建 设了七个不同类型的数字化学 中心,整合了部分高校 的优质数字化学习资源,建立 ARNIN 中国网络教育超市  鹏 我国著名的现代远程教育专家丁新教授认为 “从服务的角度来说,我国的远程教育发展, 形式上走了三个阶段。 第一个阶段是网络学院自建学习中心; 第二阶段是公共服务体系的产生,在做一些集成、规 范和调控; 第三个阶段是数字化学习港建设。从某种程度讲,现 在已经发展到第三阶段了。 E-LEARNING 中国网络教育超市  教育都简 育部动 200712月5口 数字化学习港与终身学习社会的