《初步了解新型冠状病毒》阅读练习及答案.pdf

（三）非文学类文本阅读（9分，每小题3分。） 阅读下面的文章，完成12-14题。 初步了解新型冠状病毒 ① 新型冠状病毒疫情带来的PLUS版寒假，我们被关在家里不能上学，不能外出。疫情 期间，我们为逝者默哀，为患者祈福，为奋战在抗疫第一线的医生护士们加油。可是，我们 了解冠状病毒吗？ ② 2019新型冠状病毒，被国际病毒分类委员会命名为SARS-CoV-2。谭德塞 ：“在世 卫组织、世界动物卫生组织以及联合国粮农组织的共同指导原则下，我们必须找到一个不涉 及地理位置、动物、个人或人群，同时方便发音且与疾病有关的名称。2015年，世卫组织 等机构提出了对新发现传染性疾病命名的指导原则，提倡使用中性、一般的术语代替人物、 地点、动物、食物和职业的名称来命名。这是因为过去一些传染性疾病的名称曾导致污名化 和其他不良后果。比如2009年，“猪流感”这个名称曾让一些国家“谈猪色变”，甚至限 制猪肉贸易、下令屠宰生猪，后来世卫组织宣布这种疾病的正式名称为甲型H1N1流感。再 如2012年在中东一些地方出现的“中东呼吸综合症（MERS） ”，由于疾病名称中含有“中 东'这个地理名称，曾引发争议。 ③ 钟南山院士在接受媒体采访时曾表示，新型冠状病毒与SARS冠状病毒是同一类，但 不是同一种。冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合症（MERS） 和严重急性呼吸综合症（SARS）等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠 状病毒新毒株。 ④ 病毒性肺炎多见于冬春季，可散发或暴发流行，临床主要表现为发热、浑身酸痛、少 部分有呼吸困难，肺部浸润影。病毒性肺炎与病毒的毒力、感染途径以及宿主的年龄、免疫 状态有关。病毒性肺炎是可管可控的。人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、 咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰 竭，甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特效治疗方法。但许多症状是可以处理 的，因此需根据患者临床情况进行治疗。 ⑤ 新型冠状病毒主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播和接触传播，气溶胶和粪、口等传 播途径尚待进一步明确。直接传播，是指患者喷嚏、咳嗽、 话的飞沫，呼出的气体近距离 直接吸入导致的感染；气溶胶传播，是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感 染；接触传播，是指飞沫沉积在物品表面，手接触后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导 致感染。 ⑥到底应该如何预防感染冠状病毒 ，北京市疾控中心建议要加强个人防护，保持基本的 手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状（如 咳嗽和打喷嚏等）的人密切接触，避免接触野生禽畜，杜绝带病上班、聚会。如出现发热咳 嗽等呼吸道感染症状，应根据病情就近选择医院发热门诊就医，并戴上口罩就诊。 12. 对“新发现传染性疾病命名”理解不正确的一项是 （▲ ） A. 提倡使用中性、一般的术语。 B. 不涉及人物、地点、动物、食物和职业的名称。 C. 方便发音且与疾病有关。 D. 甲型H1N1流感和 “中东呼吸综合症（MERS） ”符合新发现传染性疾病命名原则。 13. 对“冠状病毒”的症状理解不正确的一项是（ ▲ ） A. 常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。 B. 对于冠状病毒所致疾病现在没有治疗方法。 C. 冠状病毒在严重病例中，可导致死亡。 D. 新冠病毒所引起的许多症状是可以根据临床情况来进行治疗。 14. 对于新冠病毒的传播和防护， 法错误的是（ ▲ ） A. 主要的传播途径是呼吸道飞沫传播、接触传播、气溶胶和粪、口等。 B. 保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯。 C. 避免与任何表现出有呼吸道疾病症状的人密切接触。 D.避免接触野生禽畜，杜绝带病上班、聚会，出门戴口罩。 答案： 12. （2分）D （“中东呼吸综合症”出现了地名，不符合新发现传染性疾病命名原则。） 13. （2分）B （与文章第四段“目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特效治疗方法”语意不 符。） 14. （2分）A （本文中，气溶胶和粪口等传播途径尚未确定。）