设置悬念 吸引读者眼球教学内容.pptVIP

悬念的设置;悬念;方法一误会法;如《家》这则小故事，细细一看，这则小故事围绕20美元展开，情节由孩子问钱、要钱、数钱、给钱构成，结合父亲的情绪变化和一次次误会，从生气、消气到又生气……一步步地把故事情节向前推进，使故事波澜起伏，无形中激起了读者的好奇心，直至最后把谜底揭开，形成高全文情感的高潮。 ;方法二倒叙法;那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，问着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。 ——《嚼一片苹果皮》;时间已经过去将近半个世纪，然而，潘光旦先生那令人难忘的音容笑貌，至今还存留在我的脑海里。 ——《回忆潘光旦先生》 六岁那年的暑假，爸爸妈妈送我到牧区的姑姑那儿住。 ——《好朋友和我》 七岁那年，我去奶奶家过暑假。 ——《杂货店里的老师》 ;方法三疑问法;大学期间，薛松从来不吃鱼肉，这一直是我们的未解之谜。 ——《父亲嘴里的鱼钩》 客厅的墙上停着一只蜗牛，真奇怪，它是从哪儿来的呢？ ——《我和小蜗牛》 ; 一天，两天，一月过去了，每当日落西上的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。但是，他没有看到。 ——《鞋》 ;方法四巧合法;欧?亨利的名作《麦琪的礼物》。 一对贫苦夫妻，丈夫有一只金表却没有相称的表链；妻子有一头美丽的长发，却没有相配的发梳来装饰。 圣诞节马上要来了，拿什么作为礼物呢？ ……;快乐练笔：;参考： 妈妈从国外访问演出回来了，我去机场接她。一回到家，我就急着要她把给我的礼物拿出来，因为妈妈在信中告诉我，她给我买了一件十分珍贵的礼物。