新部编人教版六年级上册语文(第二单元 语文园地)优秀教学反思.pdfVIP

精品文档 用心整理 “交流平台”介绍了场面描写中点面结合的方法。教学中我先出示了 《开国 大典》和《狼牙山五壮士》这两篇课文中场面描写的部分，让学生自己读课文， 感受场面的壮观，懂得描写场面时要运用点面结合的写法。“词句段运用”栏目 提供了两部分内容，其一是相同句式的连用，其二是“说”的不同表达方式；我 都是让学生先感知，再讲解，最后学生练习，这样学生才能从感性上升到理性， 切实感受到运用这些方式方法的好处。“书写提示”栏目的教学，我注意用网上 优秀的书法作品图片来激发学生的创作热情，在懂得行款的基础上创作出自己满 意的作品；“日积月累”栏目让学生先感知名言，再听老师的详细讲解，这样记 忆就深刻一些。趁此机会，多读多写，日积月累的成效就会更鲜明。 学生通过学习，基本达到了本科的教学要求。美中不足的是学生在自我感知 阶段进度不一，我只注意了部分优秀生的表现，忽略了学困生的困难，结果少数 同学因时间太短而没有什么感知，今后我一定注意到这一点。 资料来源于网络 仅供免费交流使用