船舶火灾调查.docVIP

江苏海事职业技术学院 教 案 项目（教学单元）名称 船舶火灾调查 授课 教师 彭陈 授课 班级 航151308 教学 地点 消防实训室 授课 日期 2016年 4 月 24 日 第 8 周 周 日 第 5-6 节 学 时 2学时 教 学 目 标 知识目标 技能目标 掌握船舶火灾调查的程序 掌握火灾事故报告与调查报告的格式 能够参与火灾调查，提高火灾调查所需的人证、物证等资料 会撰写火灾事故报告 教学 重点 船舶火灾调查的程序 船舶火灾事故报告与调查报告 教学 难点 船舶火灾调查的程序 船舶火灾事故报告与调查报告 教学 任务或 案例 使学生掌握火灾调查的一般程序、调查者的权利和义务等。 使学生能够撰写火灾事故报告 教学案例：XXX轮的火灾事故调查与火灾调查报告 教学 资源 1.多媒体教学，利用多媒体，图文并茂的向学生进行案例分析，并且由老师进行现场指导。 教学 体会 火灾事故调查是船舶消防工作的后续工作，关系到国家的财产、利益 以及相关责任人的处理。 教学过程设计 教学步骤 教学内容 教学活动设计 教学时间 （min） 项目引入 1. 火灾调查的程序 2. 火灾事故报告与调查报告 教师活动：引入项目，向学生介绍本模块需要掌握的知识点和所要达到的技能 学生活动：通过讨论、交流等形式，明确任务和目标。 10 任务实施1 1.火灾调查的程序 教师用视频播放船舶火灾发生后，主管机关如何形成调查组，同时船员如何保护现场不被破坏，专家调查过程中对人员和物品的调查，如何综合所有因素形成调查结果。 学生分组讨论，交流，掌握火灾调查的一般程序 35 任务实施2 火灾事故报告撰写 教师以XXX轮火灾事故报告为例，向学生阐述火灾事故报告的格式和包含的内容，然后由学生分组讨论，最后给学生一则火灾案例，让学生撰写火灾事故报告 学生：分组讨论、撰写火灾事故报告、交流。 35 课堂总结 知识点、重点和难点归纳总结 教师活动：通过案例、视频等手段总结归纳火灾调查及火灾事故报告的撰写要求。 学生活动：提问、讨论、交流等。 10 课后实践 撰写火灾事故报告 教师活动：给学生一则火灾案例，由学生撰写火灾事故报告 学生活动：在老师的要求下，撰写火灾事故报告 90