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教 案
教师姓名
授课班级
授课形式
新授
授课日期
授课时数
4
授课章节名称?
复习练习
教学目的
通过针对性训?练,掌握本课程的?基本知识点和?难点
教学重点
无
教学难点
无
更新、补充、
删节内容
无
使用教具
复习讲义
课外作业
无
课后体会
针对性复习有?助于提高技能?掌握
《机器人制作与?创新》 练习卷
填空题
1920年捷?克作家 卡里洛·奇佩克 在他的科幻小?说《罗萨姆万能机?器人》中提出了 robot 一词。
机器人应具有?的三个基本特?征是: 身体 、 大脑 、 动作 。
机器人的发展?已经经历了3?个阶段,第一阶段的机?器人称为 示教再现型机?器人 、第二阶段的机?器人称为 感觉型机器人? 、第三阶段的机?器人称为 智能机器人 。
轮系平面运动?小型机器人采?用 充电电池 作为电源;它的主板电压?是 5V ,电动机的供电?电压是 12V 。
机器人制作中?,采用了 PIC16F?873 系列和 51 系列单片机系?统。支持它们的编?程语言有 Logo语言? 、 Basic语?言 、 汇编语言 、 C语言 。
Qbasic?语言中dir?b0和dir?b1是定义 I/O口 的专用变量;pinb0和?pinb1是?给它们 赋值 的专用变量。
机器人的输入?设备有 视觉传感器、 光敏传感器 、 压力传感器等?;输出设备有 直流电动机 、 伺服电动机、 LCD显示器?、扬声器等。
机器人的扬声?器对应的I/O端口为 pin8 ,麦克风对应的?I/O端口为 pin9 。
声控模块主要?由 话筒 、 放大电路 、 整形电路 组成。
条件转移语句? IF/THEN ,它的格式是:IF 条件表达式 THEN 标号 。
在条件转移语?句IF/THEN中,条件如果为 真 ,那么转移到 给定标号 去执行程序,否则执行条件?语句的 下一个语句 。
QBasic?语言的逻辑运?算符有 AND 、 OR 、 NOT 。
电动式扬声器?电流幅度大,则产生的声音? 响度大 ,如果电流频率?高,则产生的声音? 音调高。
扬声器的驱动?电路与机器人?主板集成在一?起,信号经 三极管 放大后, 驱动 扬声器发出声?音。
for/next循环?语句中,for为语句?的 循环入口 ,next为循?环终值语句的? 循环出口 。
循环变量的初?值、终值和步长均?可以是 变量 或 常数 。
for/next循环?语句需同时使?用缺一不可, 循环变量名 要一致。
sound声?音语句的格式?为:sound 位变量 ,( 声调 , 持续时间 ,… …)
机器人避障模?块是一种 被动式红外线?传感器 。
在QBasi?c语言中,位变量 pin5 、 pin6 、 pin7 分别对应了前?避障模块、左避障模块、右避障模块的?输入/输出接口。
机器人的光电?模块由 发光二极管 、 光敏电阻 和 比较运算放大?器 。
IF/THEN/ELSE语句?中,如果条件表达?式成立,则执行 语句块1 ,当条件表达式?不成立,则执行 语句块2 ,然后转到 END IF 语句的下一个?语句。
子程序用来简?化程序并增加?程序的 可读性 。
GOSUB行?标号,其行标号指明?子程序的 开始 位置。
机器人的寻迹?功能主要由 光电接收 模块实现。
人机对弈智能?五子棋机器人?的棋盘每个交?叉点下有一个? 干簧管 。使用 飞思卡尔 单片机为主板?,电路使用 89C205?1 单片机,共用 101 个CPU。
二、判断题(对的打√,错的打×,将答案填入答?题栏)
机器人不应该?伤害人类。 ( √ )
智能机器人不?应遵守人类的?命令。 ( × )
机器人可以理?解为仿人机器?人的同时,也可以广义地?理解为是一种?仿动物的机器?人。
智能机器人是?具有类似人的?功能的机械电?子计算机装置?或者叫自动化?装置。 智能机器人不?具有逻辑判断?思维能力。
机器人由计算?机、执行机构和传?感器三部分组?成。
“机器人动作”是指机器人能?实现的各种动?作的表现。
单片机又称微?控制器,它是把一个计?算机系统集成?到一个芯片上?。
目前单片机系?统都采用哈佛?结构,即具有预取指?令功能。
智能机器人必?须首先保护自?己安全。
QBasic?语言的逻辑运?算符有+、-、*、/ 。
循环语句用来?执行固定次数?的重
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