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冀教版四年级数学下册 一 筐西红柿 一 束 鲜 花 “ 1 ” 不仅能表示一个物体也可以表示 由许多物体组成的一个整体 ( 1 )把这捆小棒平均分成 10 份,每 份是这捆小棒的几分之几?是几根? 3 4 5 由此可见 : 当把整体平均分成 10 份时,取其 中的几份,就可以用十分之几表 示,因为每份是 1 根,所以取几份 就是几根。 ( 2 )把这捆小棒平均分成 5 份,每份 是这捆小棒的几分之几?是几根? 2 3 4 由此可见 : 当把整体平均分成 5 份时,取其中 的几份,就可以用五分之几表示, 因为每份是 2 根,所以取几份就是 几个 2 根。 小結: 1 10 表示取了其中的 多少份的份数 表示把单位“ 1 ”平 均分成多少份 每份所对应的物体的个数 = 这个整体中 物体的总个数÷平均分成的份数。 表示平均分 分母 分数线 分子 1 米 把 1 米长的彩纸平均分成 4 份。 1 、每份是这条彩纸的几分之几?是几分之几米? 2 、 2 份是这条彩纸的几分之几?是几分之几米? 3 份呢? 4 份呢? 4 1 1 ÷ 4= 1 ÷ 4 × 1= 4 1 ( 米 ) 2 ÷ 4= 4 2 2 ÷ 4 × 1= 4 2 ( 米 ) 你能说出下面每个分数表示的意义吗? 1 千克 2 1 2 1 4 3 3 2 8 3 5 1 5 4 一捆小棒、一筐西红柿、一 束鲜花、一块月饼、一个图形、 6 面红旗、一条线段、一个计量 单位 …… 都可以看作一个整体 , 用自然数 1 来表示 , 通常我们把它 叫做 单位“ 1 ” 把 单位“ 1” 平均分成若 干份,表示这样一份或几分 的数,叫做分数。 用分数表示图中红色五角星, 它们做对了吗?为什么? 2 3 1 3 3 6 用分数表示图中的黄色笑脸 1 2 3 4 4 8 练一练 :用分数表示图中的涂色部分。 1 6 1 3 2 5 3 4
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