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小青蛙教学设计教材解读小青蛙是一首儿歌形式的字族文识字语言优美极富童趣文中的请清晴睛情是由青作声旁的形声字展示了形声字的构字规律本课采用归类随文集中等识字方法让学生感受识字乐趣从而提高识字教学效率教学目标正确认读个生字和偏旁疒学写个生字和笔画了解以青字族为代表的汉字特点体会形声字的构字规律正确流利有感情地朗读课文教学重难点认识本课的生字词和偏旁疒会写本课生字和笔画了解以青字族为代表汉字的特点体会形声字的构字规律教学过程一创设情境激发兴趣听音乐说出动物小朋友播放歌曲小青蛙揭题板书课题小青蛙相机学习
《小青蛙》 教学设计
教材解读:
《小青蛙》是一首儿歌形式的字族文识字,语言优美、极富童趣。文中的“请、清、晴、睛、情”是由 “青”作声旁的形声字,展示了形声字的构字规律,本课采用归类、随文、集中等识字方法让学生感受识字乐趣,从而提高识字教学效率。
【教学目标】:
1.正确认读12个生字和偏旁“疒”。学写7个生字和笔画“”。
2.了解以“青”字族为代表的汉字特点,体会形声字的构字规律。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学重难点】:
1.认识本课的生字词和偏旁“疒”,会写本课生字和笔画“”。
2.了解以“青”
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