预防青少年犯罪剖析.ppt

预陇少年犯罪 410班张钰婕  青少年违法犯罪的主要特点 在犯罪主体上:一是犯罪年龄呈集中性和阶段性分布,呈现 低龄化倾向。2000年以来,14—-16岁未成年人违法犯罪增长率 持续增高。据统计,14-—16岁未成年人犯罪比率从1999年的 11.42%逐年递增至2003年的15.09%。而16—18岁的青少年犯 罪率始终居高不下。二是性别分布上以男性为主,但部分地区女 性青少年违法犯罪比例有所上升。三是文化程度普遍较低,据 2002年未成年人违法犯罪研究报告表明,在未成年人犯罪群体 中,小学以下文化程度占34.6%,而初中没毕业的占到了47.3% 性趋向。由于青少年文化程度的普遍提高和信息渠道 青少年犯罪行为开始由低级、简单、随意向高级、 利用计算器、互联网等科技手段进行的青少年犯罪 罪方式在不断升级。  毛主席曾经说过:青少年是早晨八、九点 的太阳。 ·邓小平爷爷提出“法制教育要从娃娃抓起  青少年违法犯罪的主观原因 从社会客观原因看:一是家庭教育不到位。家庭是对青少年思想 影响最深、联系最紧密的地方。有些家长在教育子女尤其是独生 子女的观念和方法上存在误区,给未成年人教育带来新的问题 些特殊群体子女缺乏应有的关爱,不良的家庭环境影响他们的 健康成长。二是互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习 和娱乐开辟了新的渠道。从个人主观因素看:一是未成年人心理 上的不稳定性。未成年人处于少年期、青年初期阶段,神经系统 处于不稳定状态,其认识、感情和意志上的变化,让他们变得容 易冲动、容易感情用事,极易受外界环境的影响。 素的影响,他们就容易陷入青春危机。如果在某些 化障碍,这种危机就可能演化成犯罪危机。二是 发性。即诱发犯罪的最佳机遇和糸件。这里是指青 原因造成激情冲动、思想偏差、行为失范,走上违 啶鳟有所增多;或被动地、不自觉地卷人到违法犯罪活  青少年犯罪的发展过程 ·特别是初犯之前,总是有一些明显的外部表现,也就是犯罪的征 兆。中小学生犯罪都有哪些前期征兆呢? 1.对学习不感兴趣,学习成绩无缘无故的下滑,不按时完成老师 布置的作业,考试时进行抄袭,对考试结果不以为然,留级也无 所谓 2.经常迟到、早退、旷课,厌恶学校生活,这种孩子如果与校外 的不法分子或无业人员有了联系,就会越来越不愿意回家 ·3心理方面有变化,如精神恍惚,情绪波动,举止反常,心神不 质享受,染上了一些成年人的不良行为习惯,如抽