高二地理中国的世界遗产 旅游景观的欣赏中图版知识精讲.docVIP

亿库教育网 http://www.eku.cc 高二地理第一章 第三节 中国的世界遗产 第二章 第一节 旅游 景观的欣赏中图版 【本讲教育信息】 一. 教学第三节 中国的世界遗产 第二章 旅游资源的综合评价 第一节 旅游景观的欣赏 1. 本讲学习目标要求： （1）在地图上指出我国的“世界文化与自然遗产”举例说出其重要价值 （2）举例说明旅游景观的观赏方法。 2. 知识结构： 亿库教育网 http://www.eku.cc 亿库教育网 http://www.eku.cc 二. 重点、难点 1. 重点： 中国的世界遗产分布和价值。旅游景观的观赏方法。 2. 难点： 中国世界遗产的空间分布。观赏点位的选择。 三. 具体http://www.eku.cc 亿库教育网 http://www.eku.cc （二）中国世界遗产的价值 1. 漫长的历史：几百年——几十亿年 2. 极高的价值：科学、历史文化、美学、经济 3. 研究意义：提高公众自觉保护意识，提高从业人员职业道德和专业水平。 4. 保护 （1）申报世界遗产目的：不是经济意义，是为保护 （2）态度===三个负责 对历史负责，对祖先负责；对当代人负责，对世界人民负责； 对未来负责，完整交给子孙后代。 （三）旅游景观的欣赏 1. 了解景观特点 2. 精选观赏点位 （1）仰视——瀑布、星空 亿库教育网 http://www.eku.cc 亿库教育网 http://www.eku.cc （2）视线角度：平视——水边观景不要忽视“低位” 角度——酷似造型如“卧佛”、“猴子观海”等 远观——山峦、河流、海洋 （3）站位要领：身入其中近观——峡谷、溶洞、一线天 特定位置——观赏山水景观不要吝啬“半步之劳”如天然石桥 注意附近景物的相互关系——协调组合效果 3. 把握观赏时机 （1）时刻：朝夕——日出日落 天气——云海、雾凇 特定时刻——佛光、海市蜃楼 （2）日期——潮汐 亿库教育网 http://www.eku.cc 亿库教育网 http://www.eku.cc （3）季节——春翡夏翠秋金冬银、雪景、冰灯 4. 洞悉景观的文化定位 5. 提高审美素质 审美情趣——健康向上 审美能力：感受力——接受判断能力 理解力——领会古诗文的蕴意 创造力——意境的开拓和创设 【典型例题】 [例1]（2004年天津高考）观察下图中的四种自然景观。回答（1）—（2）题。 （1）要取得四处景观的最佳观赏效果，应遵循的原则自左向右依次为（ ） A. 选择特定地点、雨过天晴时、乘船、仰观 B. 远眺、仰观、低临水面、俯瞰 C. 选择特定地点、远眺、雨过天情时、仰观 D. 仰观、远眺、乘船、选择特定地点 （2）形成左一地貌景观的外力作用主要是（ ） A. 侵蚀、沉积 B. 溶蚀、搬运 C. 搬运、沉积 D. 风化、侵蚀 解析：（1）女神司春的独特造型只有在适当的位置，特定的地点才能一见；苍山云海最佳观察时机是雨过天晴，空气湿度大，空气中含有的较大尘埃少时；山水风光，在运动的游船上能感觉到水的灵动、山的稳重；瀑布要选择位置仰视。 亿库教育网 http://www.eku.cc 亿库教育网 http://www.eku.cc （2）外力作用一般分为：风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩作用。女神司春是岩石受到风化和侵蚀作用的结果。 答案：（1）A （2）D [例2] 欣赏下列景观时，怎样才能达到最佳观赏效果？ （1）蓬莱阁“海市蜃楼” （2）钱塘江大潮 （3）庐山瀑布 （4）人在画中游 解析：对于不同类型的旅游资源要想达到最佳观赏效果，必须首先对景观的形成原因、出现时间、主要特征等作一番全面的分析了解，这样才能把握观赏时机、选择最佳位置、抓住景观特点，并以情观景，领悟自然和人文的和谐。海市蜃楼的成因：大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。当空气各层的密度有较大的差异时，远处的光线通过不同的空气层就发生折射和全反射，这时可以看见在空中或地面以下有远处物质的影像。这种现象多在夏天出现在沿海一带或沙漠地方。因此要欣赏到这种奇异景观，必须把握最佳观赏时机。钱塘江潮的形成：潮汐是日、月对地球的引力引起的海水的定期涨落现象。每年的中秋节是日、月对地球引潮力最大的时候，由于海水的磨擦，形成“八月十八观大潮”的现象。在其它月份同样也能观看潮汐，但就不如中秋节的大潮那么状观，因而需把握观赏时机。庐山瀑布是因河床跌落而形成的大瀑布，要想获得“飞流直下三千尺”的观感，必须在适当距离仰视，以兼收其形、象、色、动等美感。“人在画中游”是指对山水有机组合景观的观赏。要体会“人在画中游”的佳境，需乘船沿水路观两岸风景，水流船动山