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Grade8 Module1 Unit2
上课教师 学生年级 初二
教 材 《英语》(外研社)初二上册 课 时 Module 1 Unit 2
教 学 设 计
课 型 Reading and writin
本模块为本学期的第一课,教师要充分利用这一模块的内容,培养学生学习的计
教材分析
划性和策略性,从而有效的指导学生学习。
1.语言知识目标
(1)词汇 围绕本单元话题,学会准确地读出和使用improve, conversation, breath,
教学目标 basic, language, shy, remember, enjoy yourself, all the time等词语。
(2)语法 巩固已学过的向别人提建议的表达方式和相应答语,能够使用What do
you think? What should I do? How about…?进行表达和交流。
知识与能力 能够读懂介绍建议的文章,并且能够用书信的方式提出学习建议。
通过小组合作的方式,提高学生快速掌握文章脉络并且迅速获取有效信息的阅读
过程与方法 能力;具有注重培养并逐步形成策略性学习的意识;巩固已学过的向他人提建议
的英语表达方式及其答语, 使学生会运用该结构进行表达与交流。
情感、态度 通过学习提出建议,掌握与他人交流时语言的得体性,培养学生恰当的向他人提
与价值观 建议的方式,对他人的建议要表示感谢。
教学步骤 活动目的 教师活动 学生活动
1. 本活动的目的在 T: What ’s your The students work in
Warming 于激活话题,为课 favourite subject at pairs and think about
up and 文阅读提供引子, school? some questions they
Lead in 导入课文,通过题 Do you think English would like to ask .
目谈论并预测文 difficult?
章内容。激发学生 T: Show the title, and
学习兴趣,调动学 ask : What’s your
习积极性。 problem about learnin
English?
2. 锻炼学生听 活动:listenin Listen carefully and
pre-readi 力,并以此让学生 T: Which ones can you make a choice. (A, C,
教 ng 能够初步了解文 hear from the tape? E)
章大概内容,进一 A. Understandin real
学 步熟悉本单元话 English?
题。 B. Translatin English
过
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