河南省项城一中八年级语文 第11课《放下你的鞭子》学案.docVIP

PAGE PAGE 8 用心 爱心 专心 11.《放下你的鞭子》 课型：新授课 时间： 【学习目标】 1、了解什么是街头剧及其特点，了解时代背景。2 、把握主题和人物形象特征。 【学习重点】： 1．把握文章脉络，明晰故事情节的发展。 2．了解一定的历史背景。 【学习难点】： 1．理解作者在文中流露出来的反抗精神。 2、领会作者在故事结构、情节编排上的用心 【学习过程】： 一、有效自主预习 一、需要掌握的字的读音 作揖( )???? 南腔北调( )??? 伶俐( )???? 昧( ) 俏皮( )?? 掷钱( )???????? 骚动( )???????? 滑稽( ) 媚态( )??? 鹞子( )???????? 勉强( )?? 　? 睁视( ) 畜生( )??? 糟蹋( )????????? 暴躁( )???????? 鲁莽( ) 抚养( )???? 摧残( ) 二、掌握下面的多音多义字 调? ( )调动??? 应? ( )应该??? 少?? ( )少量 ( )协调??????? ( )答应???????? ( )少年 强? ( )强大?? 稽 ? ( )滑稽???? 难??? ( )困难 ( )勉强????? ? ( )稽首?????????? ( )遇难 ( )倔强 晕? ( )晕倒??? 倒?? ( )倾倒??? 挣??? ( )挣扎 ( )黄晕???????? ( )轻重倒置????? ( )挣钱 挨? ( )挨门挨户 ( )挨打 二、自主学习探究 南腔北调：形容口音不纯，搀杂方音。 作揖：拱手行礼。 伶俐：聪敏；机灵。 俏皮：①(容貌或装束)俊俏。②举止活泼或说话风趣。 骚动：①扰乱，使不安宁。②秩序混乱。 滑稽：(言语、动作)引人发笑。 少顿：一会儿，片刻。 媚态：①谄媚的丑态。②娇媚的姿态。 鹞子：鹞鹰，一种猛禽，驯养的雌鸟可用来帮助打猎。 糟蹋：①浪费或毁坏。②侮辱；蹂躏。 鲁莽：说话做事不经考虑；轻率。 一、现代戏剧 抗战前期，戏剧创作取得了突出的成就。街头剧、活报剧、和独幕剧非常活跃。当时影响最大的有《放下你的鞭子》《三江好》《最后一计》。 二、作者及 作品时代背景。 1931年9月18日夜，日本帝国主义军队袭击沈阳，占据北大营。当时蒋介石正集中力量进行内战，对日采取不抵抗政策，密令东北各地的国民党军队退驻内，把东北地区拱手相让日本。主人公香姐正在这种情况下跟随父亲流落关内。 陈鲤庭，曾用名陈思白。上海人，导演，理论家。 历任上海救亡演剧队队长。全国文联委员，中国戏剧协会理事。 《放下你的鞭子》是1931年在上海市南汇县大团镇小学任教的陈鲤庭创作的，次年冬，任山东大学地下党支部书记的该校学生俞启威（黄敬）等，决定在寒假期间下乡演出该剧。于是，由崔巍执笔，将原来适于舞台演出的话剧改写为街头、广场也可演的剧目。当年寒假期间，《放下你的鞭子》首次在崂山附近的王哥庄演出，由于演出效果很好，不久，该剧被各剧种争相上演。 《放下你的鞭子》原是一出以反对阶级压迫和封建统治为主题的剧目，随着抗日形势的发展，一些剧团在演出中不断对剧情加以改动，使其成为一出以控诉日本帝国主义侵略为主题的抗日剧目。该剧的剧情是：该剧通过卖艺为生的父女俩的悲惨命运，控诉了日本帝国主义的侵略行径. 《放下你的鞭子》主题鲜明，形式简短，情节集中意义深远。著名女作家丁玲曾主演卖艺女，形象鲜明，个性突出。在民族危亡的紧急关头，《放下你的鞭子》的演出，对抗日救亡工作起了一定促进作用。 三、当堂检测 分析 1、汉子和香姐是什么关系？ 2、为什么一开始汉子要说香姐是他从苏州买来的呢？ 3、汉子和香姐街头卖艺，为什么他要鞭打自己的亲生女儿？合乎情理吗？ 4、汉子和香姐最初认为是什么让他们经历苦难的？在文中找出相关语句。 5、他们这种思想观念最后有什么改变没有？找出相关语句。是谁促使这种改变的？ 6、假如你是香姐，父亲用鞭子打你时，你怎样想？ 7、剧中的青工是怎样的一个人物？在当时的社会里， 这样的人起到了怎样的作用？谈谈你所了解的这方 面的事例 四、作业布置 1 .下列字音和自形全都正确的一项是（?? ）? A．作揖yī?????? 鹞子yáo???? B．滑稽jì??? 暴燥zào? C．勉强qiáng??? 诮皮qiào?? ? D．抚养fǔ??? 畜生chù2、根据拼音写出汉字? líng lì（??? ）（??? ）????