韩村中心校研磨课活动简报.docxVIP

“国培计划”中西部项目送教下乡培训研磨课 活 动 简 报 濉溪县韩村中心校 2016年11月25日 活动简报目录 ●中心校领导召开研磨小组会议 ●2016年11月11日全镇语数公开选拔课 ●2016年11月11日全镇公开选拔课研讨 ●2016年11月18日研磨小组打磨课 ●2016年11月18日研磨小组打磨课研讨 ●2016年11月21日镇级语数展示课 ●2016年11月21日镇级语数展示课研讨 ●2016年11月23日研磨小组打磨课 ●2016年11月23日研磨小组打磨课研讨 有人说，国培研磨课是一眼清泉，解我饥渴；国培研磨课是一座桥，联通你我；国培研磨课是一叶舟，伴我远航。 参与国培研磨课，在学习中收获，在交流中解惑，在探索中感悟，在研磨中提高，在反思中成长。为了响应国家教育及教育局的号召，为了不断提高我中心校教师教育教学水平，促进教师的专业发展，不断优化课堂教学，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。聚焦课堂教学，依据县局的要求，我们中心校有序的开展了研磨课活动，研磨课领导小组如下： 组长：殷化岭 成员：汤凤侠、周建伟、周宇峰 语文小组组长：李淑侠 组员： 钟敏、 周宗华 、周金花、 王艳丽、汤海波、周建宗 数学小组组长：周梅 组员：孙迎迎、 周彬 、周杰、 王云、王敏、李树民 一、研磨课准备阶段 2016年11月8日上午，中心校组织领导召开了研磨小组成员会议，参培教师积极参加，下面图片是中心校领导培训中，研磨组成员在认真学习及记录： 二、第一次全镇研磨课选拔课活动（2016年11月11日） 1、2016年11月11日，韩村中心校依据县局的要求，开展了面向全镇的教研磨课选拔课活动,情况如下： 语文课： 数学课： 最终推出了两节打磨课。语文：王芝的四年级《跨越海峡的生命桥》，数学：邵春艳的三年级《分数的初步认识》，王芝老师献上了一堂精彩纷呈的小学语文课——《跨越海峡的生命桥》。整个教学活动中，王老师能认真把握教学重难点，教学内容做到“少而精，简而明”，课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生，收到了良好的教学效果。在教研活动中，大家感受到了年轻教师的努力和进取。 与此同时，韩村中心小学邵春艳老师向我们展示了一节精彩的数学课《分数的初步认识》。 在上课前，本次公开课的执教者邵春艳老师积极选好课题，认真备课、精心设计，以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法，向全校教师充分显示了自己的风采； 三、第二次研磨小组听课、评课、研讨活动（2016年11月18日） 2016年11月18日，研磨小组针对选出的两节课进行了精心的打磨，打磨课分学科进行让课、评课、议课，研磨组的教师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，让每位新教师都收益匪浅。 1、语文研讨课 有备而来才能有期待中的收获，听课教师针对王芝老师教法上的运用和课堂程序的安排等进行了研讨。老师的点评是最精辟的，让上课教师很受启发，让听课教师在有效的研讨中潜移默化的吸取了别人的长处，在我们以后自身的教学中引发内在的变化。 2、数学评课、研讨中 数学教师评价的角度各有不同，让听课教师的思维在整合中更加开阔、缜密。 四、第三次全镇展示课（2016年11月21日） 2016年11月21日上午针对王芝、邵春艳两位教师的课在全镇举行了展示课活动，下面是两位教师的上课情况： 1、语文上课情况： 王芝老师的教学设计由易到难，由浅入深，层层推进地向问题的深度、广度挖掘，锻炼了学生的逻辑思维能力。 2、数学课上课情况： 她以新课改理念为指导，精心修改了教案，课堂效果很好。 再次上课不但让上课老师受益，也为全镇教师提供相互学习、交流、改进的最好机会，也是推出精品课的一种重要手段。 五、第四次打磨课（2016年11月23日） 1、语文课研讨情况： 参加研讨活动的磨课小组成员以此为牵引，结合自己的教学实际以及教学中的困惑展开了积极的探讨交流。经过一上午的上课评课活动，使我们享受到了活动的成果，充分调动了我们教师教学、教研的积极性，有助于促进教师的专业发展，不断优化课堂教学。 2、数学评课、研讨情况： 邵春艳老师沉稳、自信，她有深厚的功底，循循善诱的导学艺术，游韧有余的课堂驾驭能力，教学目标完成的很好。 全镇听课教师针对王芝与邵春艳两位的课发表了自己的独到见解，有的老师用案例进行说明，有的老师用理论做支撑，有的能深入浅出的进行论述。评课研讨，从现场的教学分析，一方面能促进我们全镇教师转变教育理念，改变教学方式，提高业务水平，另一方面也给我们教师提供“充电”的好机会。教师应具有“学而不厌