在煤矿企业党地群众路线教育实践活动总结大会上地讲话.docxVIP

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  • 2020-07-07 发布于江苏
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在煤矿企业党地群众路线教育实践活动总结大会上地讲话.docx

在煤矿党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话 2014年10月31日 同志们: 这次大会的主要任务是,贯彻落实习近平总书记系列重要 讲话和中央、省委、集团、公司党的群众路线教育实践总结大 会精神,对我矿教育实践活动进行总结,对巩固拓展教育实践 成果、加强党风作风建设进行部署。 下面,就矿的党的群众路线教育实践活动我讲三个方面问 题。 一、关于教育实践活动的总体评价 开展以来,在上级党委正确领导下, 在以 +部长为首的公司 党委第四督导组的指导帮助下, 矿党委紧密结合安全生产经营、 解危渡困等工作实际,以“进班组、解难题、增效益”活动为载 1 体,确保了活动有序开展,推进了各项工作整体提升。 1、精心组织实施,开展了特色活动 。活动开展以来,矿科 两级班子分别成立了组织机构,明确职责分工,建立了上下联 动、分工明确的组织推进体系。矿党委通过班子会、周例会等 形式部署活动,督导组经常到基层指导推进工作落实,下发简 ++ 期,活动联系点覆盖率达到 +++% 。矿党委结合解困发展实际,紧紧围绕“进班组、解难题、增效益”开展主题活动,班子成员进采掘班组施工现场 +++次,解决安全质量、生产难题、节支措施、工资分配等各类实际问题 +++ 项,实现增收创效 +++ 万元,从而将教育实践活动转化成为实实在在的生产力。 2、强化学习教育, 坚定了思想认识 。矿党委坚持把学习教 育贯穿始终,我们组织两级中心组学习 ++次,上级领导专题辅 导 4 次,观看《四风之害》等专题片 ++次,撰写体会文章 ++ 篇,参观警示教育基地 2 次,有力地保证了学习效果。使全体 党员增强了在党言党、在党为党、在党忧党的责任意识,坚定 2 了贯彻党的群众路线、密切联系群众的自觉性。 3、广泛征求意见,深察了舆情民意 。采取召开座谈会、组 织谈话、专项调研、下发征求意见单、设立意见箱、电子邮箱、 电话专线等七种形式, 深入查找问题, 多方面收集意见和建议, 梳理出矿、科两级班子意见建议 ++条,班子成员 ++条,安全、 生产、经营、员工福利等方面 +++条。通过“进班组”活动,党员 干部到工作面与员工面对面谈心,使大家放下思想包袱,客观 公正地谈问题、提建议。很多问题在现场就能得到及时有效的 解决,赢得了员工的广泛认可。 4、把握问题导向,查摆了突出问题 。按照“四必谈”要求, 两级班子先后开展谈心谈话 ++次、提出意见 ++条,并分别撰写 了对照检查材料,党政领导和督导组严格把关,反复修改,基 本上做到了见人、 见事、见思想,并把修改过程作为认识深化、 思想提高的过程,问题越找越准、越查越实、越摆越具体,使 每一次修改过程都成为了一次聚焦、一次对标、一次触及灵魂 3 的洗礼。 5、坚持整风精神,加强了党性锤炼 。在认真研究、反复酝 酿的基础上,科学制定了民主生活会方案,并于八月底前如期 完成了矿级班子民主生活会、基层党支部组织生活会。会上, 成员之间批评开门见山、直来直去,说心里话、谈真感受,既 有红脸出汗的紧张严肃,又有加油鼓劲的宽松和谐,消除了隔 阂、增进了团结,增强了两级班子的凝聚力和战斗力,得到了 上级党委和督导组的好评。 6、深化整改落实,构建了长效机制 。矿党委始终坚持把边 查边改、立查立改贯穿活动始终,针对查摆出干部作风不实、 罚款项目过多、安全管理力度不够、经营管理不细、服务员工 能力不强等 ++ 个方面问题逐一制定了整改措施和专项整治方 案,落实了整改责任、目标和期限。同时,领导班子科学制定 了我矿“三步走”发展战略,从而使干部员工看到了发展的希望 和潜力,增强了解危渡困的信心。 4 二、关于教育实践活动的实践与启示 通过开展教育实践活动, “四风”问题得到了有力整治,员 工群众反映强烈的问题得到有效解决,问计于民的自觉性明显 增强。主要体现在以下四个方面: 1、党的信仰更加坚定 。通过实践活动,使全体党员干部真 正补了精神之“钙,”寻了群众之“根,”增强了政治“免疫力,”对“四 风”的危害有了一个透彻的认识,并真正做到了自觉抵制; 认识 到应对危机就要履职尽责、善做善成;认识到无论在任何岗位 都要正党风、转作风、树新风。 2、干部作风更加务实 。通过教育实践和“进班组”活动的开 展,干部入井带饭的多了,走马观花的少了;主动和员工打成 一片的多了,脱离群众的少了;现场解决难题的多了,避重就 轻的少了;率先垂范、以身作则的多了,违反“双十条”规定的 少了。 3、党建工作更加有力 。活动的开展,使基层党的组织生活 5 更加规范、更加务实、更加有效,进一步畅通了党组织联系员 工渠道,打通了服务群众的“最后一公里”,接受了一次严格的党 内政治生活锻炼。 4、攻坚能力更加增强 。坚持把教育实践活动作为破解难题、 解危渡困的重要途径。对员工发展目标不清

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