“too…to”结构地用法与理解(精).pdfVIP

实用文案 “too …to ”结构的用法与理解 宁县二中 魏阿荣 “too …to ”结构在英语教学中经常出现，是一个很常见 的英语表达句式。此结构在形式上是肯定的，但在意义上却 是否定的，再加上它有多种不同表达形式，学生很难完全掌 握，因而也是英语教学中的一个难点。以下是中学课本中的 几个例句： 1.It ’s too heavy to carry. Please ask somebody to help us. （这太重了，我们搬不动，请叫人来帮帮我们。 ） 2.It ’s never too old to learn. （活到老，学到老。） 3.He is too young to go to school. （ 他太小了，不 能去上学。） 4.He slowed down after a while ，fearing that he was getting too near to be safe. （隔了一会儿，他慢了下 来，生怕太靠近了不安全。 ） 5.My brother is too young to look after himself. （我 的弟弟太小了，不能照顾自己。 ） 就在这几个简单的句子中， “too …to ”结构的用法都不 标准文档 实用文案 尽相同，让我们来探讨对这个结构的理解和运用。首先，要 搞清这个结构中各个部分的意义和关系。在“ too …to ”结 构中， too 的意思是： “ in a higher degree than is admissible or desirable for a purpose ”，即“超过了做某 事所能允许或所需要的程度。 ”而其中的不定式则表示其结 果或程度，作状语，修饰 too 。整个结构的意思是“太…… 以致不能……”。当然，这只是其基本意思，翻译时要根据上 下文灵活处理。这种基本结构还有其他几种不同情况。现逐 一举例说明： 一． 基本形式： too+adj. / adv.+to do . 其中“ to do ” 修饰“ too+adj. / adv. ” 作为结果状语或程度状语。 “to do ”通常包含否定意义。 For example ： 1 ． The problem is too hard for a child to understand. （问题太难了，小孩子不能理解。 ） 2 ． Examples are too many to cite. （例子太多，举 不胜举。） 3 ． It ’s too cold to go in the sea yet. （天太冷， 还不能下海。） 标准文档 实用文案 4 ． It ’s too long a journey to make in one day. （路程太远，一天之内到不了。 ） 5 ． It ’s too good an opportunity to miss. （那是 一个不应该错过的极好机会。 ） 6 ． It ’