应用统计学教学资料统计学 第二章 数据的收集 课件.pptVIP

统计学 第二章 数据的搜集 2 ? 数据的来源 ? 搜集数据的调查方法 ? 问卷设计 ? 搜集数据的实验方法 ? 数据的误差 ? 数据的质量要求 学习目标 本章学习目标 3 数据的来源 4 数据的来源 数据的 来源 间接数据 直接数据 通过别人的调查或实验的方式收集 如：从国家统计局、世界银行获取资料 通过自己的调查和实验活动，获得第一手数据 如：从自己的拦截访问调研问卷 5 系统外的数据：数据的来源 统计部门和政府部门公布 的有关资料，如各类统计 年鉴 各类经济信息中心、信息咨询 机构、专业调查机构等提供的 数据 各类专业期刊、报纸、 书籍所提供的资料 各种会议，如博览会、展 销会、交易会及专业性、 学术性研讨会上交流的有 关资料 图书馆查阅到的相关资料 从互联网 6 系统内的数据：数据的来源 业务资料，如与业务 经营活动有关的各种 单据，记录 经营活动过程中的各种 统计报表 各种财务，会计核算和 分析资料等 7 从数据收集 的范围来看 系统外部 系统内部 ? 统计部门和各级政府部门公布的有关资料 ? 各类经济信息中心、信息咨询机构、专业 调查机构 ? 各类专业期刊、报纸 ? 各种会议 ? 互联网有关资料 ? 业务资料 ? 财务报表 ? 经营统计报表 数据的间接来源 8 二手数据的特点 搜集容易 作用广泛 优先考虑 搜集容易，采集成本低 搜集二手资料在研究中应优先考虑 ? 分析所要研究的问题 ? 提供研究问题的背景 ? 帮助研究者更好地定义问题 ? 检验和回答某些疑问和假设 ? 寻找研究问题的思路和途径 9 评估二手统计资料 1 2 3 4 谁搜集？ 搜集目的？ 如何搜集？ 何时搜集？ 对二手资料进行评估需注意： 主要考虑到数据搜集者的实力和社会信誉度 为了某个集团的利益而搜集的数据值得怀疑 数据的质量来源于数据的产生过程 过时的数据，缺乏竞争力 10 调查数据 11 抽样采集数据的必要性 精度与样本和工作量的的大小呈正比， 精度越高，工作量越高，所要求越高 ? 因此，需要采取抽样采集数据。节省工 作量，放松工作进度，减少工作量。 ? 抽样采集数据可分为：概率抽样和非概 率抽样 12 概率抽样 概率抽样特点 概率抽样方式 ? 首先，抽样时是按一定的概率 以随机原则抽取样本。 ? 其次，每个单位被抽中的概率 是已知的，或可以计算出来。 ? 简单随机抽样 ? 分层抽样 ? 整群抽样 ? 系统抽样 ? 多阶段抽样 13 分层抽样 (stratified sampling) 定义 ? 将抽样单位按某种特征或某种规则划分为不同的层， 然后从不同的层中独立、随机地抽取样本 优点 ? 提高精度： 保证样本的结构与总体的结构比较相近， 从而提高估计的精度 ? 组织实施调查方便： 既可以对总体参数进行估计， 也可以对各层的目标量进行估计 14 整群抽样 (cluster sampling) 定义 ? 将总体中若干个单位合并为组 ( 群 ), 抽样时直接抽取 群，然后对中选群中的所有单位全部实施调查 优点 ? 抽样时只需群的抽样框，可简化工作量 ? 调查的地点相对集中，节省调查费用，方便调查的 实施 缺点： 是估计的精度较差 15 系统抽样 (systematic sampling) 定义 ? 将总体中的所有单位 ( 抽样单位 ) 按一定顺序排列， 在规定的范围内随机地抽取一个单位作为初始单 位，然后按事先规定好的规则确定其它样本单位 ? 先从数字 1 到 k 之间随机抽取一个数字 r 作为初始单 位，以后依次取 r+k ，r+2k…等单位 优点： 操作简便，可提高估计的精度 缺点： 对估计量方差的估计比较困难 16 多阶段抽样 (multi-stage sampling) 定义 先抽取群，但并不是调查群内的所有单位，而是再进行 一步抽样，从选中的群中抽取出若干个单位进行调查 二阶抽样中群是初级抽样单位，第二阶段抽取的是最终 抽样单位。将该方法推广，使抽样的阶段数增多，就称 为多阶段抽样 优点： 具有整群抽样的优点，保证样本相对集中，节约调查费 用；需要包含所有低阶段抽样单位的抽样框；同时由于 实行了再抽样，使调查单位在更广泛的范围内展开 在大规模的抽样调查中，是经