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最新部编版三年级下册语文教学工作计划一指导思想年版为年部编版三年级下册语文教材以义务教育语文课程标准依据吸收了语文课程建设和课堂改革的重大成果借鉴了各地课堂教学的先进理念和成功经验注重拓展知识的宽度提高能力的梯度增强素养的厚度强化情感的温度倡导自主合作探究的学习方式加强语言文字的运用和听说读写能力的培养全面我们结合学校的工作思路特拟定以下教学计划提升学生的语文素养在这种理念的指导下二班级分析人学生进入三年级后主动识字的愿望比较人其中男生人女生本班共有学生强烈但由于识字量加大同音字容易出现混淆良好
最新部编版三年级下册语文教学工作计划 一、指导思想年版)》为年,部编版三年级下册语文教材以《义务教育语文课程标准(2011 2019依据,吸收了语文课程建设和课堂改革的重大成果,借鉴了各地课堂教学的先进理念和成功经验。注重拓展知识的宽度,提高能力的梯度,增强素养的厚度,强化情感的温度,倡导自主、合作、探究的学习方式,加强语言文字的运用和听说读写能力的培养,全面 我们结合学校的工作思路特拟定以下教学计划。提升学生的语文素养。在这种理念的指导下, 二、班级分析人。学生进入三年级后,主动识字的愿望比较10人,其中男生11人,女生本班共有学生21强烈,但由于识字量加大,同音字容易出现混淆。良
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