二年级语文上册21、狐假虎威.pdfVIP

2020-2021 学年秋季部编版二年级语文上册 二 年级 语文 学科备课表 （注：主备教师不需要写个人教学特色补白，补白教师必须补充个人教学特色才可使 用。） 课题 单元 第八单元 主备教师 顾小华 补白教师 内容 21、狐假虎威 授课时间 （）月（ ）日 周（ ）第（ ）节课 课型 新授 共（ 2 ）教时 第（ 1 ）教时 知识与技能 1、会认 17 个生字；会写 10 个生字；掌握 2 个多音字“转、闷”；理 教学 过程与方法 情感态度价值观 解“违抗、纳闷”等词语的意思。 目标 2、正确、流利、有感情地朗读课文，积累“神气活现”等 5 个成语。 定位 3、初读课文，感知课文主要内容。 教学重点 学习生词、新词，指导书写生字。 教学难点 体会 “扑、逮、窜”等词的意思，指导有感情地朗读。 课前 课件、《课堂作业本》 准备 教 学 过 程 个人教学调整和补充 2020-2021 学年秋季部编版二年级语文上册 一、 导入 1、 课件出示狐狸、老虎图片，分别说说对这两只 动物的印象。 2、 狐狸是一种狡猾多疑的小动物，而老虎凶猛高 大，是百兽之王，它们之间会发生什么故事呢？大 家想知道吗？那就让我们一起来看看这课的动画片 吧！看完后，请你简单的说一说，狐狸和老虎之间 发生了什么事？（放动画片） 3、 揭题，读题。说说课题中的“威”什么意思？ 二、 初读课文，学习生字 1、 自由读课文，注意读准生字字音，不认识的字 多读几遍。 2、 检查生字认读情况 重点正音：嗓 扯 神 受 认读多音字：纳闷 闷热 转圈 转弯 三、 再读课文，感知大意 1、仔细读课文，课文中有一句话就把这个故事的内容概括 出来了，也就是说，把“狐假虎威”的意思说出来了，谁能 找到，请划下来。 2、根据回答出示：“原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽 吓跑的。”　　 你能不能将这句话的意思用自己的意思把话说出来。（学生 回答） 四、第一自然段。 1、过渡：这个“狐假虎威”的故事是怎么开始的呢？让我 们一起来读读课文的第一自然段。 2、从这段中我们知道是谁更加厉害？（老虎）从哪几个词 语可以看出来？（扑、逮） 3、尽管狐狸从老虎身边“窜”过，老虎还是逮到了它。狐 狸为什么是“窜过”呢？为什么不用“跑”呢？我们来请教 一下字典老师，看看“跑”和“窜”到底有什么不一样？ 4、“窜”是什么意思？（出示“窜”的意思：逃跑） 5、字典真是我们的好老师，有了它的帮助，小朋友一下子 就理解了“窜“的意思。那么老虎来了，狐狸为什么要逃跑 呢？我们下节课再学习。 2020-2021 学年秋季部编版二年级语文上册 五、指导书写生字 重点指导：食 最后一笔为点 爪 跟“瓜”比较 猪 反犬旁的笔顺 自主作业设计 1、 把课文读通顺、正确。 2、 完成《课堂作业本》第 1—3 题。 教