2017年校园文化建设实施方案设计.pdf

标准实用文案 学校文化建设是学校综合办学水平的重要体现，是凝心聚力、推进学校更好更 快发展的重要保证，是提升学校在社会公众心中的知名度和美誉度的重要途 径。 【2017 年校园文化建设实施方案 1 】 校园文化建设是全面落实素质教育的有效载体，是新时代教育背景下校园 建设的必要内容之一，校园文化建设是为了学生全面和谐、健康发展创造良好 环境的需要。结合华州区各学校的实际情况，通过加强校园文化活动的基础设 施建设，创新校园文化的丰富活动，拓展校园文化领域，规范校园文化模式， 努力构建具有我校特色的校园文化体系，以提高办学品位，丰富办学内涵，促 进教师学生健康和谐发展，特制定《校园文化建设实施方案》。 一、指导思想 为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造和谐优美的人文环境，使学 校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性 魅力和办学特色的校园文化。 二、基本原则 1、人本性原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的 充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设 的主攻方向。 2 、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化建设的内 容和形式，融合当地苗族文化，为校园文化建设注入生机与活力，体现发展主 题，培育时代精神。 文档 标准实用文案 3 、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全 面性等特点，环境是育人“土壤”，不但要注重“硬”环境条件的建设，更加 突出“软”环境的培植，要全面营造出学生良好的成长环境。 4 、发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进， 坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育富有时代精神人文校园。 三、总体目标 校园文化建设要体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培 养优良的校风、教风、学风，形成学校的精神文化，通过全员参与，开展各种 文明创建活动，形成学校的行为文化，通过加强学校精神文明建设形成学校的 精神内核，体现学校发展的核心竞争力。 1.通过校园文化建设促进学生的全面发展 通过校园文化建设，营造有利于师生思想道德和文化素质提高的育人环 境，培养科学的人文精神，形成诚、行、毅的办学理念。力求使学生的价值观 念、道德行为、心理品格、审美修养、艺术情趣得到全面提升，成为既具有健 康个性又具有健全人格的人文之人。 2.促进学校人文健康发展 以创新校园文化价值理念为引力，真正发挥校园文化的育人功能，通过物 质的硬件文化和精神的软件文化建设，全面提高办学水平，增强学校发展的核 心竞争力，打造学校品牌，使学校科学和谐发展，达到良性可持续发展的高层 境界，真正成为育人的最佳场所。 四、内容措施 文档 标准实用文案 根据学校的实际情况，我们拟从以下方面着手建设，建设内容包括：校园 绿化建设、办公室文化、教室班级文化、学校墙壁文化等。 1、校园环境绿化、美化建设 校园绿化、美化，根据学校整体规划进行安排，以实用、经济、美观为原 则，按照季节种植花草树木，以绿色植物造景为主，盆栽为辅，做到点面结 合。充分利用校园的每一个角落，使整个校园干净、整洁、美观有序。具体做 法是：在校门口放置两排盆景，在围墙内左右两侧栽种花草或常绿乔木。 2 、办公室文化建设 禁止在办公室抽烟，在办公室张贴名人标语字画等，强化室内外卫生要 求，清除卫生死角，做到窗明几净，空气清新，保持公共场所整洁，室内外物 品放置整齐，办公、学习用品摆放有序。激发教师和工作人员的积极向上的活 力。 3 教室班级文化建设 通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，适时更新教室黑板报等让 教室成为学生发现自我、展示自我、超越自我，优化个性的场所。 4 、学校墙壁文化建设 (1) 、校园门口墙壁建设成校务公开栏，让校务公开栏成为外界了解学校的 窗口，及时了解学校情况。 (2) 、教学楼正对面的几大块墙壁上分别建设成“经典诗词、弟子规、三字 经、安全知识和学校简介”等知识板块。 (3) 、