江苏省南京市东山外语国际学校高三数学《同角三角函数关系与诱导公式》学案.docVIP

江苏省南京市东山外语国际学校高三数学《同角三角函数关系与诱导公式》学案.doc

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PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 课题 §14 同角三角函数关系与诱导公式 课型 复习课 上课时间 20 年 月 日 教学目标 重点难点 重点:同角三角函数关系式及诱导公式的运用。 难点:理解本质:同角的不同三角函数间的联系――同角三角函数关系;不同象限角的三角函数间的内在规律――诱导公式。 教学过程 记录 一、基础训练与知识梳理 1、(1)已知,求: (2)已知锐角满足,则 ; 2、填写下表: 二、例题讲解 例1、已知是三角形内角,若 求:、及的值 例2、已知,求的值 例3、(数学之友 P44-5)已知 (1)求;(2) 三、课堂练习 1、(1)已知,那么 (2)若,则 ; (3)若,则等于 2、= ; = ; 3、已知,且,则的值等于 4、若,则 5、数学之友 P43-4,P43-6 四、小结与作业 学后反思(通过这节课的学习活动你有哪些收获?还有什么困惑?)

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