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人教部编版八年级语文下学期第三单元单元测试试题 时间： 120 分钟 一、积累与运用 (30 分) 1 ． 下列书写及加点字的注音都有误的一项是  满分： 120 分 ( )(2 分 ) ． 窈窕 ( ti ǎ o ) ． 悄怆 (chu à ng) ． 二黍 (sh ǔ ) D．清洌 (li è )  俨然 (y ǎ n) 垂髫 (ti á o) 罔不 (w ǎ ng) 俶尔 (sh ū )  篆章 (zhu à n) 壬戌 (x ū ) 蒹葭 (ji ā ) 阡陌 (m ò )  翕忽 (x ī ) 寤寐 (m è i) 邑人 (y ì ) 间隔（ ji ān ） 2 ． 下列句子中没有通假字的一项是 ( )(2 分) A． 诎右臂支船 C． 近岸 ， 卷石底以出 3 ． 下列加点词不属于词类活用的一项是 A． 渔人甚异之 C ． 凄神寒骨 4 ． 下列加点词的古今意思相同的一项是  B ．便要还家 D ．左手倚一衡木 ( )(2 分) B ．其岸势犬牙差互 D ．东坡右手执卷端 ( )(2 分) A． 有良田美池桑竹之属 C． 乃记之而去  B ．率妻子邑人来此绝境 D ．而计其长曾不盈寸 5 ． 下列加点实词的意义和用法相同的一项是  (  )( 2 分 ) A． 如鸣珮环 ， 心乐之  黄发垂髫 ， 并怡然自乐 ． 不可久居 ． 余人各复延至其家 D． 其中往来种作  佛印居右 ， 鲁直居左 尝贻余核舟一 往来翕忽 6 ． 下列加点虚词的意义和用法相同的一项是 A． 以其境过清 ． 其岸势犬牙差互 ． 忘路之远近 ． 中峨冠而多髯者为东坡  ( )(2 分) 能以径寸之木 则题名其上 盖简桃核修狭者为之 乃记之而去 7 ． 古诗文默写。 (8 分 ) 参差荇菜 ， 左右芼之。 ________ ， ________ 。 ( 《关雎》 ) 微君之故 ， ________ ？( 《式微》 ) ________ ， 悠悠我思。 ( 《子衿》 ) 《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻想出来做官却没有途径的诗句是： ________ 。  ________ ， (5) 《 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 》 中 一 扫 离 别 愁 云 ， 给人 以 积 极 向 上 力 量 的 诗句 是 ： ________ ， ________ 。 8 ． 综合性学习。 ( 10 分 ) 吉米到中国学习中国传统文化 ，他在学习的过程中遇到了一些困难 助。 (1) 【辨年龄排座位】 出席宴会的人 ， 年龄有如下的特点： ①古稀 ②垂髫 ③不惑 ④花甲 ⑤弱冠 ⑥而立  ， 请你给予帮 请你帮他按照从年长到年幼的顺序排好座位。  (3 分 ) (2)【作古诗领报酬】 吉米创作的一首七言绝句被校刊登载了  ，稿费以每字 7 元来 计算 ( 只算正文 ， 不计标题和标点 ) 。吉米在写领条时 ， 不会用汉字大写数字的标准写 法来写金额 ， 请你帮帮他。 (2 分 ) 已领金额： ____________ 。 (3)【读美文理语序】 今天的课堂作业有一道语序排列题 他把语序排列好 ， 将序号写在横线上。 ( 3 分 )  ，吉米被难住了 ，请你帮 汉字 ， 你是中华文化的载体。 _______ ；_______ ； ________ ；________ 。时间的 长河 ， 奔涌不息 ， 五千年的文化 ， 在你的舞蹈里 ， 源远流长。 采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在 ， 因为你而淡泊成最美的风景 玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市 ， 因为你而随乡道草庐的茶香流传 石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声 ， 因为你而伴着诗人的忧愤振聋 发聩 ④河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭 正确顺序： ____________ ， 因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫 (4) 【开班会拟标语】 八年级 (6) 班将举行“走进传统文化”主题班会  ， 邀请吉米 参加 ， 吉米想为这次活动拟写一副宣传对联  ， 请你帮帮他。 (2 分 ) 二、阅读理解 (40 分 ) ( 一 ) (4 分) 蒹葭 蒹葭苍苍 ， 白露为霜。所谓伊人 ， 在水一方。 溯洄从之 ， 道阻且长。溯游从之 ， 宛在水中央。 蒹葭萋萋 ， 白露未晞。所谓伊人 ， 在水之湄。 溯洄从之 ， 道阻且跻。溯游从之 ， 宛在水中坻。 蒹葭采采 ， 白露未已。所谓伊人 ， 在水之涘。 溯洄从之 ， 道阻且右。溯游从之 ， 宛在水中沚。 9 ． 请解释这首诗中画线的句子。 (2 分) 10 ． 下列对这首诗的理解和分析 ， 不正确的一项是 ( )(2 分 ) ． 这首诗每章开头两句写景 ， 渲染了萧瑟冷落的气氛 ， 烘托出主人公凄婉惆怅 的心情。 ． 这首诗三次运用“宛”字 ， 给人