三年级数学《长方形和正方形的面积》导学案.pdfVIP

三年级数学下册导学案 第六单元： 使用时间： 年 月 日 班级： 小组： 姓名： 编制人： 第六单元 长方形和正方形的面积 长方形和正方形的面积计算公式 （P66 例4 、5、6 ） 学习目标：1、掌握长方形和正方形的面积计算公式。 2、能运用公式进行长方形和正方形的面积计算。 学习重点：理解长方形和正方形面积计算的推导过程。 预 习 案 1.常用的面积单位有 、 、 。 2 长方形的周长= （ ）× （ ），正方形的周长= （）× （ ）。 3 一个长方形的长是5 厘米，宽是3 厘米，面积是（ ），周长是（ ）。 4 一个正方形的边长是4 厘米，它面积是（ ），周长是（ ）。 合 作 探 究 案 【探究一】自学课本66 页例4， 探索长方形的面积公式 1.小组合作，动手实验。 小组合作要求：用几个1 平方厘米的正方形摆出3 个不同的长方形，每摆一次，看看这 个图形一排摆几个，一共摆几排，然后把拼摆的结果填入表中。 2 2 长（cm） 宽（cm） 1cm 正方形的个数 面积（cm ） 第1个长方形 第2 个长方形 第3 个长方形 1 通过观察，你有什么发现？ 我发现： 小组讨论：长方形的面积与它的长和宽有什么关系？怎样求长方形的面积？ 交流汇报，得出结论：长方形的面积= （ ）×（ ），用字母表示公式：_________ 【探究二】：自学课本66 页例5，探究正方形的面积公式。 用1 平方厘米的正方形量下面两个长方形的面积。 1、小组讨论： 正方形和长方形有什么相同点和不同点？并对正方形的面积计算公式进行猜想。 我猜测正方形的面积是= （ ）× （ ） 2、对猜想进行验证。 学生动手操作，摆一摆，研究长方形面积的方法。 得出结论：正方形的面积= （ ）×（ ） 用字母表示公式：_______________ 【探究三】长方形和正方形的面积计算公式的应用 自学课本66 页例6 （你是怎样想的，在小组里交流） 达 标 检 测 1、独立完成课本1、课本第67 页“试一试”。 2 一个长方形花坛的长是2 米，宽是10 米。这个花坛的面积是多少平方分米？ 3、一个正方形的周长是12 分米，这个正方形的面积是多少分米？ 2 反思总结：________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 平睦镇平安小学 三年级数学下册导学案 第四单元： 使用时间： 年 月 日 班级： 小组： 姓名： 编制人： 第六单元 长方形和正方形的面积 2、长方形和正方形的面积——面积单位 （P61 例3 ） 【学习目标】： 1、通过观察、操作、举例等活动，初步认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米， （重点）知道1 平方厘米、1 平方分米、1 平方米的含义和实际大小。 （难点） 2、在学习活动中培养对数学的兴趣，增强与同学交往合作的意识。 预 习 案 1、我们常用的长度单位有： 2 、（