《遗传与环境》PPT[文字可编辑].ppt

第 5 节 遗传与环境 1. 举例说明基因型、表现型和环境的关系 , 区别可 遗传变异和不可遗传变异。 2. 培养分析问题的能力、实验设计能力、数据分析 能力，以及培养合作和探究学习的能力。 3. 通过对可遗传变异在育种上的应用，了解生物学 的广泛应用前景，激发对生命科学的学习热情，养 成乐于探索生命奥秘和实事求是的科学态度。 提示： 基因型是指生 物个体的基因组成。 什么叫 基因型？ 提示： 表现型则是指生物 个体的某一具体的性状表 现。 什么叫表 现型？ PPT 模板： /moban/ PPT 素材： /sucai/ PPT 背景： /beijing/ PPT 图表： /tubiao/ PPT 下载： /xiazai/ PPT 教程： /powerpoint/ 资料下载： /ziliao/ 范文下载： /fa nwen/ 试卷下载： /shiti/ 教案下载： /ji aoan/ PPT 论坛： PPT 课件： /ke jian/ 语文课件： /kejian/yuw en/ 数学课件： /kej ian/shuxue/ 英语课件： /kejian/ying yu/ 美术课件： /kej ian/me ishu/ 科学课件： /kejian/kexue/ 物理课件： /kej ian/wul i/ 化学课件： /kejian/huaxue/ 生物课件： /keji an/she ngwu/ 地理课件： /kejian/dili/ 历史课件： /kej ian/lishi/ 因为西红柿和黄瓜的基因型不同。 为什么西红柿和黄瓜的表现型不同？ 为什么同一棵白菜外面的叶子 和里面的叶子表现型不同？ 白 菜 白色人种 为什么不同人种的肤色的表现型不同 ? 因为不同人种的基因型不同。 黄色人种 棕色人种 黑色人种 活动：观察环境条件对生物性状表现的影响 光照处 黑暗处 阳光照射的幼苗 黑暗中的幼苗 时间 /d 绿叶苗 / 株数 黄白 叶苗 / 株数 绿叶 苗 /% 绿叶 苗 / 株 数 黄白叶 苗 / 株 数 绿叶 苗 /% 1 2 3 4 5 活动：观察环境条件对生物性状表现的影响 请说出本实验研究中，植物幼苗的性状表现发生变 化，可能是由哪些环境因素造成的？你的判断依据是什 么？ 阳光是引起了基因型发生改变， 还是仅仅使表现型发生了变化？ 想一想： 1. 一般环境条件的变化不易使基因型发生改变；表现 型则易受到环境条件的影响。 基因型、表现型与环境的关系 环境对水毛茛叶片形状的影响 喜马拉雅兔、25℃以下 喜马拉雅兔、30℃以上 温度对喜马拉雅兔毛色的影响 1. 基因型往往比较稳定，它决定着表现型； 而表现型则易受到环境的影响。 2. 表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。 变异类型分为可遗传变异和不可遗传变异。 1. 可遗传变异 ：凡性状的变异能在后代重复出现的 现象。如高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交培育出高 产抗倒伏小麦。 2. 不可遗传变异 ：不涉及遗传物质的改变， 仅仅由 环境条件引起的变异 。如不同环境中的玉米长势不同。 生物变异与环境的关系 2. 环境既可以引起可遗传的变异，也可引起不可遗传的 变异，只有引起遗传物质发生改变的变异才是可遗传的 变异。 1. 基因型比较稳定，表现型容易受环境的影响 . 表现型 是基因型与环境条件共同作用的结果。