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;;第一章 古风雅韵 神鸟起舞
——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞;2.乐曲讲解
拓展训练以合奏、重奏为主,讲究声部间的配合,本课程《海青》为四重奏简缩版本,共分五个部分:
(1)乐曲开头是舒展平稳的散板引子,第一部分为慢板,描绘北方游牧民族的生活场景,表现游牧民族的耿直性格,展现了辽阔的草原美景;
琵琶声部练习时注意:
A:与其他声部配合时力度要适度,融入整体,四个人音乐气息一致;
B:注意扫弦由慢到快时与其他声部的整齐;
C:注意乐句的划分,小层次的表现。
;(4)第四部分是海青拿天鹅的主题呈现,在其他三个声部急促的十六分音符铺垫下,琵琶为主奏乐器在不同音位上运用拼弦拉弦技巧,不规则的重音来表现海青与天鹅的搏斗和天鹅被扑击时的惊叫声;
琵琶声部练习时要注意:
A:在相同的旋律演奏中音乐要有层次变化,运用不同技巧来表现不同的海青形象;
B:作为主奏声部力度要突出,要求其他声部与之配合。
(5)第五部分为快板,速度上再一次慢起渐快,逐渐到全曲最高潮,四声部运用热烈急促的快速演奏表现海青胜利拿天鹅,猎手带着海青满载而归的喜悦情景。
琵琶声部练习时要注意:
A:注意十六分音符的清晰度,重音要突出。
B:尾声部分要从容,声部间整齐划一。
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