滴水穿石的启示逐字稿.docxVIP

教学目标： 1、能够正确、流利、比较有感情地朗读课文。 2、根据课文理解“滴水穿石”“持之以恒”等词语的意思。 3、 凭借“滴水穿石”这一现象，初步感受课文告诉我们的道理，懂得要实现美好的理想，就要做到目标专一、持之以恒。 教学重点： 朗读课文，初知道理。 教学难点： 在读中体会语言文字，懂得“滴水穿石”的启示，并提高表达能力。 课前准备：课件 教学课时：1课时 教学过程： 一、揭示课题 1、同学们，请大家仔细观看大屏幕（出示课件），说说你看到了什么？又听到了什么？ （那位同学来说一说：嗯，你看到水滴不停地滴，把石头滴出了一个光滑圆润的小洞；好像听到了水滴的声音，听的可真仔细，说的也好，请坐） 2、看到这样的画面，你想到了哪个成语？（没错，滴水穿石，这位同学反应的真快，跟着老师一起书写这个成语。 （板书：滴水穿石，师边写边说，写字要像做人一样，一点儿马虎不得。） 谁来读一读这个成语？（你的手举的最高你来读一读，声音真好听，发音很准确，请坐） 3、刚才我们看到的是安徽广德太极洞内的一大奇观。今天我们学习的课文就是写作者从这个自然现象中所得到的启示。（板书：的启示）齐读课题。 4、通过预习课文，你们知道课题的意思吗？（“滴水”就是小水滴，“滴水穿石”还可以称作“水滴石穿”，即滴水日久可以把石头滴穿。“启示”就是启发的意思。） 5、引导质疑：那么，对“滴水穿石”这一奇观，你最想了解什么呢