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实用标准 通 用 技 术 必 修 一 第 一 章 技 术 及 其 性 质 【学 习 目标 】 1、 知 识 目标 ： （1 ） 知 道 发 明 和 革 新 的 基 本 概 念 ； （2 ） 理 解 技 术 的 发 展 需 要 发 明 和 革 新 ； （3 ） 知 道 知 识 产 权 （尤 其 是 专 利 权 ） 在 技 术 领 域 的 重 要 性 。 2 、 能 力 目标 ： （1 ） 能 够 观 察 ， 了 解 产 品 的 所 应 用 到 的 技 术 ； （2 ） 增 强 法 制 观 念 ， 能 自 觉 抵 制 各 种 侵 犯 知 识 产 权 的 现 象 ， 维 护 技 术 的 正 常 发 展 。 【学 习 重 点 】 ： 1、 理 解 技 术 与 科 学 的 区 别 与 联 系 ； 2. 通 过 对 具 体 例 子 的 分 析 与 总 结 ，从 而 理 解 “技 术 的 发 展 需 要 发 明 与 革 新 ” 这 一 基 本 原 理 ，从 而 加 深 对 创 新 重 要 性 的 认 识 ； 3. 知 道 知 识 产 权 （尤 其 是 专 利 权 ） 在 技 术 领 域 的 重 要 性 。 【学 习 难 点 】 ： 1、 针 对 典 型 的 技 术 案 例 进 行 分 析 ：该 项 技 术 对 个 人 生 活 、 经 济 、 社 会 、 环 境 、 伦 理 道 德 等 方 面 的 影 响 。 2. 发 明 与 革 新 的 关 系 ； 3 、 理 解 技 术 与 设 计 的 关 系 。 三 、 教 学 策 略 与 方 法 本 堂 课 主 要 采 取 启 发 式 和 谈 话 式 的 教 学 方 法 ， 尽 可 能 少 地 使 用 讲 授 法 。 四 、 教 材 知 识 点 1、 技 术 的 起 源 ： 源 于 原 始 人 类 寻 找 、 生 产 食 物 ； 制 作 衣 服 ； 与 野 兽 搏 斗 等 生 存 的 基 本 需 要 。此 时 的 技 术 并 不 是 以 科 学 知 识 为 基 础 的 。 2 、 技 术 ： 是 人 类 改 造 大 自 然 的 工 具 和 方 法 。 3 、 技 术 和 科 学 的 关 系 ： 科 学 的 任 务 是 认 识 世 界 ， 技 术 的 任 务 是 改 造 世 界 。 技 术 是 从 科 学 到 生 产 的 中 间 环 节 ， 是 把 科 学 原 理 转 化 为 生 产 力 的 桥 梁 。 技 术 来 源 于 实 践 经 验 的 总 结 和 科 学 原 理 的 指 导 ， 特 别 是 现 代 技 术 ， 它 往 往 是 科 学 的 直 接 应 用 。 4 、 技 术 的 巨 大 影 响 [1] 、技 术 的 影 响 在 当 今 社 会 ，技 术 已 经 渗 透 到 社 会 的 经 济 、政 治 、 军 事 、 外 交 、 文 化 和 生 活 的 方 方 面 面 ， 影 响 并 改 变 着 我 们 的 思 维 方 式 和 生 活 方 式 。 技 术 对 当 今 社 会 影 响 是 巨 大 的 。 文档大全 实用标准 [2] 、 技 术 的 两 面 性 ： 技 术 的 两 面 性 是 指 技 术 既 能 满 足 人 类 需 求 ， 为 人 类 造 福 ( 正 面 影 响 ) ，同 时 也 会 对 人 类 带 来 一 定 的 危 机 、隐 患 、 甚 至 是 灾 难 ( 负 面 影 响 ) 。 如 原 子 能 技 术 、 农 药 技 术 的 应 用 。 5 、 发 明 与 革 新 是 技 术 的 源 泉 [1] 、发 明 ： 创 造 发 明 出 自然 界 原 来 没 有 的 事 物 。（电 弧 灯 ） [2] 、革 新 ： 对 原 来 的 旧 的 技 术 加 以 改 造 和 提 高 。（白 炽 灯 ） [3] 、发 明 和 革 新 的 结 果 ：就 是 以新 的 技 术 取 代 旧 的 和 落 后 的 技 术 。 正 是 由 于 技 术 不 断 发 明 和 革 新 推 动 了 技 术