初中物理知识笔记.doc

物理笔记 什么是物理？物理是一门与我们生活密切相关的科学，它研究力、热、声 光、电，等等。 ※科学研究的三个要素： 科学发现原于观察。1） ） 科学探究必须提出疑问和假设。2 实验探究要用科学的方法。3） 观察：即用我们的感官去感知事物或现象的特征。控制变量法：每一次只让一个因素改变而保持其他因素不变 的方法。 测量： ※测量的目的：进行可靠的定量比较。 首先要有一个公认的比较标准，这个标准叫做单位。 其次要有合适的测量工具或仪器。(SI) 国际单位制 定量 单位 测量工具 长度(l) 米(m) 刻度尺 质量(m) 千克(kg) 秤 时间(t) 秒(s) 停表 CHAPTER1 Atom and Galaxy 第一章 从原子到星系 宇宙：“宇”指广袤无垠的空间。 “宙”指无穷无尽的时间。 §1.1原子模型 汤姆逊，提出原子葡萄干蛋糕模型。 。原子行星模型卢瑟福，提出 正电荷向液体一样均匀的分布在原子原子葡萄干蛋糕模型： 里，电子则浸在其中。汤姆逊的学生英国物理学家卢瑟福在实验中原子行星模型：发现原子中全部正电荷和绝大部分质量都集中在原子内一。他设想电子像行星环绕太原子核个极小的空间区域，称为 阳运转一样在原子核外绕原子核旋转。，但也并不是完美“行星模型”否定了“葡萄干蛋糕模型”的，以后的实验进一步表明，原子中的电子不像行星环绕太 阳旋转时那样有固定的轨道，而是形成电子云。 原子结构： 中子：在核子内，不带电。 质子：在核子内，带正电。 ：由带正电的质子和不带电的中子组成的。核子（原子核） 电子：在核子外形成电子云，带负电。由原子核和核外绕核高速旋转的带负电的电子所组原子： 成。~1010核子大小：-15 -1410原子大小：-10 核子集中了原子几乎全部的质量。 庄子首先提出物质无限可分：一尺之槌，日取其半，万事不 竭…… 已发现的基本粒子最小单元：夸克 第一个被人类发现的基本粒子：电子 m ，1nm=10纳米(nm)-9§1.2核能 核能：蕴藏在原子核中的能量，原子核发生变化时，从核内 部释放出的能量 放射现象：放射现象来自放射性元素原子核内部。 原子核的变化 在由一个慢中子轰击一个原子放出两个中子，核裂变： ）1． 产生链式反应。在超高温高压条件下两个较轻的原子核聚合成核聚变：2） 一个较重的原子核。 太阳系1.3§地球 12800km 地球直径：380000km 月球（地球的卫星）距地球 宇宙§1.4银河系宇宙中由一大群运动着的恒星，大量的气体和尘埃组星系： 成的物质系统。 银河系中许许多多的雾状天体。星云： 存在于银河系之外的雾状星云。河外星系：Sound ２ CHAPTER 声 第二章应用，规律、声学是研究声音的发生和传播过程以及其特征、 的物理学分支。 2.1声波的产生和传播§ ※声波：发声的体振动在介质中的传播。 声波特征： 声波是疏密波。1） 声波无法在真空中传播，这是因为真空中没有物质粒 2） 子，所以振动物体无法在真空中产生疏密状的声波。340m/s 15℃的空气中传播的速度为声波在3） 声速与空气中的温度成正比。4） 声音的传播速度声速： 回音声波的反射： 人类声波的接收：耳 人耳接受声波流程声波→振动耳膜→振动听小骨→振动耳蜗→振动耳蜗内液体→神经 §2.2声音的特征 人耳感觉声音的强弱程度。※响度： ）1． 影响响度的因素： 与发声体的振动幅度有关，响度与振动大小成正比。I. 响度与人耳离发声体的响度和人耳离发声体的远近有关，II. 距离成反比。听到的声音（声音在传播中能量衰减） 声音的能量越分散III.使声音集中向某个方向传播，可以减少声音分[就越轻。] 散，增大响度 音调： 2) 影响音调高低的因素：发声体震动次数 [(f)（i.e.物体每秒钟振动的次数）I. 频率] ∝声音频率∝音调 发声体结构II. ，简称：赫，单位：赫兹 (Hz)频率(f) 多种频率的组合 音色：3) CHAPTER3 Light 第三章 光 §3.1平面镜成像 ※平面镜成像的4个特点： (1) 1) 平面镜所成的像是虚像 2) 像和物体到平面镜的距离相等 3) 像和物体的大小相等 像和物体关于平面镜对称 4)． 补充说明：光源：能自行发光的物体。 光在同一种介质中，沿直线传播。 光的反射定律(2) 如图 (2) 为入射点点O （现实中不存在，用虚线表示）为法线ON 反射光线。为为入射光线，BOAO 为反射角为入射角，∠BON∠AON 光的反射定律： 反射角等于入射角。 1) 反射光线与入射光线分居法线两侧。2) 反射