《信息管理概论》平时作业讲评一.pdf

信息管理概论平时作业讲评一 一、答题技巧 1、填空题主要是考查基础知识，结合课本每章综述进行答题； 2 、选择题则是灵活运用，不仅考查基础知识，更是知识的融会贯通； 3 、名词解释要将概念解释清楚，切忌偷工减料。 4 、问答题则是所学知识的综合，需要在对书本知识把握的基础上，结合实际来分析。 二、作业指导（答案要点如下，需要进行阐述） 1、试描述现代信息管理的概念、特征。 答：现代信息管理就是借助于现代信息技术，充分运用经济、人文等手段，对社会中存 在的各种类型的信息资源及信息活动加以管理， 以求最大限度地发挥它的作用， 实现它的价 值，并带来效益。在这里，管理包括对信息资源进行规划、组织、配置、传递、利用、反馈 和评估；信息管理不但是一种管理的思想，也是一种管理的技术手段， 在某种程度上说，它 还是一个系统。 现代管理特征 ：第一， 现代信息管理具有浓烈的技术色彩， 即它要充分利用信息技术， 将它作为一种有力的手段， 完成信息管理的目标。 第二， 现代信息管理是为了更好地完成管 理职能， 即它可以充分管理信息资源与知识资源， 最大限度地发挥它们的作用， 为组织带来 效率。 第三，现代信息管理是一种管理的思想，即它将信息与知识作为一种资源处理， 建立 起基于信息或知识资源的管理体系与管理文化。 第四， 现代信息管理是一个管理的过程， 即 在此过程中， 要充分利用建立在对信息的微观处理过程基础上的管理系统。 第六， 现代信息 管理理论是随着社会中各种环境的变化而不断演进、 变化的。 第七， 现代信息管理理论是多 学科研究的成果， 即它集合了管理学、 图书馆学、 情报学、 信息技术学科、 经济学等多学科、 经济学等多学科的视野，是它们 交叉研究的结果。 2、什么是管理？它有几层含义？ 答：管理是指在一定条件或环境下， 管理主体为了达到一定的目的， 运用一定的职能和 手段， 对管理客体施加影响和进行控制的过程。 其包含四层含义： 一是管理是为实现组织目 标服务的， 是一个有意识、 有目的的进行的过程； 二是管理工作的过程是由一系列相互关联、 连续进行的活动所构成的； 三是管理工作要通过综合运用组织中的各种资源来实现组织的目 标；四是管理活动是在一定的环境条件下开展的，环境既提供了机会，也构成了威胁。 3、简述管理的基本原则。 答：第一，人本原则。第二，系统原则。第三，职责原则。第四，效益原则。第五，反 馈原则。第六，反馈原则。第七，弹性原则。 4、简述信息管理与传播学的关系。 答：传播是人类通过符号和媒介交流信息以期发生相应变化的活动。 这个定义指出了传 播的四个方面的含义： 一是传播是人类的活动； 二是传播是信息的交流； 三是传播不开符号 和媒介；四是传播的目的是希望发生相应得变化。 由此可见传播无论从内容、目的、性质还 是手段方面都与信息是相一致的。传播的过程实际就是信息的交流过程。 传播学作为一门独立的新兴学科， 是一门探索和揭示人类传播的本质和规律的科学， 也 是传播研究者在最近几十年对人类传播现象和传播研究成果进行系统分析和有机整合而发 展成的知识体系。 第一，传播学为 社会信息的管理研究奠定了基础。 第二，信息对传播学起到了促进作用。 第三，两者追求功能一致。 所以说， 信息管理与传播学有着千丝万缕的联系。 传播学对信息交流的研究在某种