八年级数学线上线下教学衔接计划.docx

八年级数学线上线下教学衔接计划.docx

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
八年级数学线上线下教学衔接计划 为落实“停课不停学”线上教学与线下教学的有效衔接,根据 八五班数学直播课程的进度,结合学生的听课情况及对知识点的掌握 情况,考虑到八五班学生自制力较差,线上教学情况不甚理想,因此, 制定此教学计划。 实施过程 以第二章一元一次不等式与一元一次不 等式组为例: 梳理本章总体的知识脉络,理清每一节内容之间的联系 (3min 左右); 复习回顾《不等关系》及《不等式的基本性质》的相关知 识点(7min 左右); 针对每一个知识点设计例题,进行例题的讲解(10min 左 右); 让学生进行配套的练习,此时可以找部分同学进行演板, 其余同学写在练习本上,然后老师进行讲评,纠错( 20min 左右); 【练习的题目以基础题为主,大概占 60%,另外 40%可以布置成中等 题,进行适量的拓展】 (5)针对本节课练习过程中的易错点、重难点进行小结(5min 左右)。 注: 1、  每 周 进 行 周 清 , 针 对 本 周 所 讲 内 容 进 行 小 测; 2、章末要对本章内容进行一个章节测试,以便学生及时查漏补缺;

文档评论(0)

liuxingmeng + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档