020《动力系统与其应用》课程教学大纲624115144doc.pdfVIP

《动力系统及其应用》课程教学大纲 （中文）动力系统及其应用 课程 课程 编号 名称 （英文）Dynamical System and Application 1．学分： 4 学时： 40 （课内学时： 40 实验学时： ） 2 ．课程性质：学科基础必修课、专业选修课 课 3 ．适用专业：理学 程 适用对象：本科（高年级） 基 4 ．先修课程： 《常微分方程》、《数学分析》、《线性代数》 本 5 ．首选教材： 《常微分方程定性与稳定性方法》 马知恩、周义仓 科学出版社 2001.08 情 二选教材： 况 参考书目： 6 ．考核形式：考试（闭卷） 7 ．教学环境：课堂 课 程 教 学 要求学生掌握常微分方程的一些基本定性理论， 以及动力系统的相关概念， 动力系 目 统的分叉及其主要研究方法。 的 及 要 求 （一）基本概念和定理（ 4 学时 ） 课 1．了解常微分方程的初值问题的基本概念。 程 2 ．掌握解的存在性唯一性以及解的延拓问题。 内 3 ．掌握解对初值与参数的连续依赖性和可微性。 容 4 ．掌握李雅普诺夫稳定性的基本概念。 及 学 （二）线性系统理论（ 6 学时 ） 时 1．了解线性系统的概念及解的存在唯一性。 分 2 ．掌握一般线性系统的性质。 配 3 ．掌握线性常系数系统。 4 ．了解线性周期系数系统。 （三）平面自治系统（ 10 学时 ） 1．掌握平面自治系统的一些基本概念，如奇点、闭轨、极限集等。 2 ．掌握线性及非线性系统奇点附近的轨线结构，会画系统轨线。 3 ．掌握平面自治系统极限环的存在性和稳定性及个数等的判定。 4 ．了解平面自治系统的全局结构和无穷远奇点。 5 ．了解非线性系统在振动，控制等领域的应用。 47 （四）非线性系统的稳定性（ 6 学时 ） 课 1．掌握李雅普诺夫第二法的概念和结果。 程 2 ．会构造李雅普诺夫函数。 内 3 ．掌握吸引域的估计。 容 4 ．了解周期轨道的稳定性。 及 学 （五）动力系统基础（ 8 学时 ） 时 1．掌握动力系统的基本概念和性质。 分 2 ．掌握平面极限集的重要性质，如庞卡莱－班狄克逊定理。 配 3 ．掌握流的线性化及双曲平衡点的重要性质：如稳定流形定理。 4 ．掌握非双曲平衡点的中心流形定理。 5 ．掌握离散动力系统的一些基本概念，特别是宠卡莱映射的建立。 （六）基本分叉（ 6 学时 ） 1．掌握向量均分叉的基本概念及其分类，如单参数分叉。 2 ．掌握几种典型的研究分叉的方法，如 LS 方法，中心流形方法。 3 ．掌握 PB规范型的概念，并会计算。 配套 实践 环节 说明 大纲 黄德斌 （签名） 编写 数学与应用数学 （教研组） 责任