部编版二年级上册语文 第12课 坐井观天 教案.pdfVIP

精品文档 用心整理 课题：12 坐井观天 【教学要求】 1. 认识“沿、答”等 10 个生字，认识多音字“哪”，会写“井、观”等8 个生字。 2.能分角色朗读课文，读好文中的对话。 3.了解课文内容，初步理解寓意。 【教学重点】 1.识字、写字。 2.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话，体会寓意。 【教学难点】 读好小鸟和青蛙的对话。 【课时安排】二课时。 第一课时 课时目标 1. 认识“沿、答”等10 个生字，认识多音字“哪”，会写“井、观”等 8 个生字。 2.了解课文内容，初步理解寓意。 教具准备 教学课 教学过程 一、谈话导入。 1.同学们喜欢读寓言故事吗？ 师随机介绍什么是 （课件出示2）寓言故事：有明显教训意 【设计 意 义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主 图：通过介 题或深刻的道理在简单的故事中体现。中国历来有些著名的寓言 绍 寓 言故 故事如《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟 事入手，过 求剑》《画蛇添足》等。 渡 到课 文 2.你都读过什么寓言故事呢？同学们一起说一说。 《坐井观 同学们读过的故事可真不少。今天我们再来读一则寓言故事 天》。】 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 《坐井观天》。 3.板书课题，齐读课题。（板书：《坐井观天》） 二、识字解词。 1.学生自读课文。 提出要求： （课件出示3） 【设计 意 （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 图：提示自 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词。 学要求，学 （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍。 生 带着任 （4）给每个自然段写上序号。 务读书，才 2.检查自学情况。 有效果。】 （1）出示生字 （课件出示4） jǐnɡ ɡuān yán dá hē kě