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部编版四年级语文上册第 2 课《走月亮》同步练习 + 答 案
2
走月亮
第一课时
一、看拼音,写词语。
Qi shou tián kòn é luǎn shí ( ) ( ) (
)
tiào yuè pú tao
( ) ( ) 二、选择合适的词语填空。
古老
细细
闪闪烁烁
柔和
( )的月光 ( )的溪水 ( )的传 说 ( )的星星
三、按要求写句子。
1.月光照亮了高高的点苍山。
把字
句:
被字
句:
2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。
3.续写句子。
走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜 地;
。
2
走月亮
第二课时
一、读拼音,写词语。
1.我 qiān( )着妹妹的手,到河边七捡é( )luǎn( )石。 2 秋天,zhuāng jia( )( )成熟了,满地金黄;果园里的 p
ú tao( )( )像颗颗珍珠,散发着诱人的芳香。
二、给加点字选择合适的解释。
1.洒满月光的小路。( )
A 满足; B 骄傲; C 全部,达到极点。
2.稻谷就要成熟了。( ) A 熟练;B 植物果实长成;C 清楚。
三、课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话,对此理解错误的是( )。 A.课文反复出现,把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。
显得非常重复。
充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。
四、课内阅读。
细细的溪水,流着( ),流着( )。 灰白色的( )布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个 小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶
(做
作)小船,运(载
裁)许多( )……
哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我 ( )。
在括号里填上恰当的词语,把文章内容补充完整。
把括号里不正确的汉字划去。
作者描写了月光下的哪些景物?
4.你是怎样理解文中“每个小水塘,都抱着一个月亮!”这句话?
参 考 答 案
2
走月亮
第一课时
答案
一、牵手
填空
鹅卵石
庄稼
风俗
跳跃
葡萄
二、柔和
细细
古老闪闪
烁烁
三、 1. 把字句:月光把高高的点苍山照亮了。
被字句:高高的点苍山被月光照亮了
月亮升起来了,照亮了校园的教学楼,照亮了楼前美丽的操场,照亮了校门前长 长的小路。
走过月光蒙蒙的小路,走过一排排整齐的大树旁边。
一、 1. 牵
鹅卵 2. 庄稼
2
走月亮 答案 葡萄
1.C 2.B
B
四、 1. 山草和野花的香味
月光
鹅卵石
新鲜的花瓣
采过野花的地方
2. 做
裁 3. 水塘,溪水,鹅卵石 4. 天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有
无数的月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮一样。
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