2020秋五E课堂西师大版数学四年级上册课件2.3加法运算律.ppt

从上面的计算中发现： 3 个数相加，先把前两个数相加，再加第 3 个数；或先把后两个数 相加，再加第 1 个数，和不变。这就是加法结合律。 (a+b)+c＝a+(b+c) 如果用字母a、b、c表示三个加数，则可以写成： 运算律 字母表示式 变 没变 加法交换律 a+b=b+a 位置 数据、运算符号、结果 加法结合律 （a+b）+c =a+（b+c） 计算顺序 ? 数据、运算符号、?结果、位置 87+41+19 89+26+411 75+（48+25） 1.计算，说出运用了哪些运算律。 147 526 148 加法交换律、加法结合律。 课堂练习 判 断。（对的打“√”，错的打“×”。） 1. 109＋（38＋162）=109＋38＋162 （ ） √ 2. 470－25＋75=470—（25＋75） （ ） × 3. 甲数＋乙数=乙数＋甲数 （ ） √ 4. ○ ＋（△＋☆）=○ ＋ △＋☆ （ ） √ 5. 84＋68＋32 =84＋（68 ＋23） （ ） × 1+2+3+4+5+6+7+8+9 =(1＋9）＋（2＋8）＋（3＋7） ＋（4＋6） ＋5 =10＋10 ＋10 ＋10 ＋5 =45 连加算式中，加数可以任意结合与交换。 3 个班共为残疾儿童捐款多少元？ 1 班捐了 113 元。 2 班捐了 96 元。 3 班捐了 87 元。 答： 3 个班共为残疾儿童捐款296元。 113+96+87 =209+87 =296（元） 我是这样算的。 我这样算简便些。 113+96+87 =113+87+96 =200+96 =296（元） 3 个年级共有学生多少人？ 我这样算。 （89+86）+114 =175+114 =289（人） 我这样算。 89+（86+114） =89+200 =289（人） 答：3个年级共有学生289人。 轻轨列车有5节车箱,前两节车厢共载乘客168人，第3节车厢载乘客67人,最后两节车厢共载乘客133人。这列车共载乘客多少人? 168+67+133 =168+ ( 67+133 ) =168+200 =368 (人) 答:这列车共载乘客368人。 课堂小结 加法交换律： a+b=b+a 加法结合律： a+(b+c)=（a+b）+c 1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 课后作业 伴你成长 * * 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 教学课件 加法运算律 返回 教学课件 加法运算律 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 加减法的关系和加法运算律 课堂练习 2 西师大版 数学 四年级 上册 课前导入 加数+加数=和 一个加数=和—另一个加数 被减数—减数=差 被减数=差+减数 差=被减数—减数 1200＋650 12＋25 25＋12 500＋300 300＋500 30＋20 20＋30 650＋1200 探究新知 两个数相加，交换两个加数的位置，它们的和都不变。 你有什么发现吗？ 两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。 加法交换律: 如果用a和b表示两个数，那么a+b＝b+a。 18+25=（ ）+18 560+375=375+（ ） （ ）+107=107+96 87+（ ）=126+87 25 560 96 126 65+145＝＿＿+＿＿ 109+31＝＿＿+＿＿ 44+98＝＿＿+＿＿ 346+273＝＿＿+＿＿ 145 65 31 109 98 44 273 346 用加法交换律填上合适的数。 （153+315）+85 153＋（315＋85） 553 553 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 加法运算律 返回 教学课件 加法运算律 返回 教学课件 * *