八年级物理上册教学工作计划_1.docx

八年级物理上册教学工作计划 八年级物理上册教学工作打算 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，全面推进素养教育;坚持以提高教学质量为教学工作核心，以 扎实开展课程改革为教学工作重点;别断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式， 优化教学治理，促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面进展，真正做到学生在玩中学， 寻到学习物理的乐趣。 基本事情分析： 教学内容安排： 本学期的教学内容为 1—5 章，包括声、光、热、电的现象及基本知识。 四、教改措施： 在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的教学中，注重学生的全面 进展，关注学生，注重学生的全面进展，关注学生的道德日子与人格的养成，加强与学生日 子、科学、技术和社会相联系的教学，将学习内容与学习日子，科学、技术和社会的联系贯 通于整个教学之中。 五、教学目标： 1、知识与技能 初步认识物质的形态及变化，物质的属性及结构等内容，了解物体的尺度，新材料 的应用等内容，初步认识资源利用与环境爱护的关系。 初步认识声光电等自然界常见的现象，了解这些知识在生产和日子中的应用。 初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学进展历程的艰 辛与蜿蜒，知道物理学别仅物理知识，而且还包科学的研究办法，科学态度和科学精神。 具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的 物理量。 会记录实验数据，知道简单的数据处理办法，会写简单的实验报告，会用科学术语， 简单图表等描述实验结果。 2、过程和办法： 记忆观看物理现象的过程，能简单描述所观看的物理现象的要紧特征。有初步的观 看能力。 能在观看物理现象或学习物理的过程中培养发觉咨询题的能力。 经过参与科学探索活动，学习拟订简单的科学探索打算和实验方案，能利用别同渠 道收集信息，有初步的信息收集能力。 经过参与科学探索活动，初步认识科学研究办法的重要性，学习信息处理办法，有 初步的信息处理能力。 学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用书籍的科学规律去解释某 些具体咨询题，有初步的分析概括能力。 能书面或口头表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识，有初步的信 息交流能力。 3、情感态度与价值观： 能保持对自然的好奇，初步领会自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱 和谐相处的情感。 具有对科学的求知欲，乐于探究自然界和日常日子中的物理道理。 在解决咨询题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难，解决物理咨 询题的欢跃。 养成实事求是，尊重自然规律的科别态度，别迷信权威，具有推断大众传媒是否符 合科学规律的初步意识。 有将自己的见解分开与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人 合作的精神，敢地提书与别人别同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。 有将科学服务于人类的意识，有理想，有报护，热爱祖国，有振兴中华的使命和责 任感。 六、具体措施： 让学生知道什么是物理，了解物理来自日子并妨碍社会。 完成教学大纲的任务，使学生掌握“声、光、热、电、力”的初步知识。 培养学生自己动手，动脑探索科学规律的能力，并体味科学探索的办法。 从物理上引入“s t s”的新理念，并介绍、探讨科学、技术与社会之间相互关联。 (1)、鼓舞科学探索的教学 a、鼓舞学生积极大胆地参与科学探索。 鼓舞学生积极动手、动脑、经过有目的探索活动，学习物理概念和规律，体验到学科学 的乐趣，了解科学办法，猎取科学知识，逐步树立科学创新的意识。 使学生养成对所做工作进行评估的好适应。 重视探索活动中的交流与合作。 在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学 生这方面良好素养的形成。 (2)、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。 在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而别是去复制知识，学生自己在学 习过程中发觉咨询题才是至关重要的。 爱护学生的学习兴趣。 加强与日常日子，技术应用及其他科学的联系。 以多种方式向学生提供广泛的信息。由于物理学与日子、社会有着极为深密和广泛 的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采作图片、投 影、录像、光盘进行教学。 在阅读理解，收集信息，观看记录作为课后作业的一部分。 c、尽可能让学生用日 子中用过的物品进行物理实验。让物理贴近日子，让学生用物理知识武装自己的头脑。 八年级物理上册教学工作打算相关：查看更多>> 教学工作打算