重重叠叠资料讲解.ppt

重重叠叠;移硬币游戏 如图是10枚硬币，移动其中1枚硬币，使每一行上都有6枚硬币。;（一）图形面积的重叠问题;滚动思考;1．两块一样长的木板像图所示那样钉在一起，成了一块长木板。 （1）如果钉在一起的木板长125cm，中间重叠部分是15cm， 这两块木板原来各长（ ）。 （2）如果两块木板各长90cm，中间重叠部分是15cm，这块钉在一起的木板长是（ ）。 （3）如果两块木板各长80cm，钉成一块长130cm的木板，中间重叠部分长（ ）。;2．你想知道三潭印月处西湖水深是多少吗？让我们来做个试验，先把一根竹竿竖直插入水池中，第一次将竹竿插到底后，在水面与竹竿同高处画个记号；然后把竹竿翻个身，第二次将竹竿插至水底，这时发现水位越过记号20厘米。如果竹竿长540厘米，那么水深是多少呢？;3．大长方形的长为4厘米，宽为3厘米。两块有阴影的图形，长方形的宽是1厘米，平行四边形的底边是1厘米。求阴影部分的面积。（单位：厘米）;;滚动思考;4． 100以内的自然数中，不是4的倍数或5的倍数的自然数有多少个？;（三）三种不同分类标准的重叠问题;当三个不同分类标准的数量重叠时，可以从每个单项分类和中减去两项重叠部分，再加上三项重叠部分，得出总数量。;一个班同学进行朗读、写作及阅读三项语文能力测试，每人至少有一项良好。达到良好的学生人数及项目如下表所示：;5.有50名学生参加团体操比赛，他们穿的裤子是白色的或黑色的，上衣是蓝色的或红色的，若有14人穿的是蓝上衣白裤子，31人穿黑裤子，18人穿红上衣，那么穿红上衣黑裤子的学生有多少人？;说说收获;有A、B、C、D四个点从左向右依次排在一条直线上，以这四个点为端点，可以组成6条线段。已知这6条线段的长度分别是13、21、34、35、48、69（单位：毫米），那么线段BC的长度是几毫米？